近日,合肥師范學(xué)院教師教育學(xué)院副教授陳宏友前往安徽廬山中學(xué)進行感恩演講,由于ppt出現(xiàn)了一些問題,于是陳宏友就臨場講了一些涉及功利性的一些話題,引起了在做同學(xué)的反駁。其中一學(xué)生直接上臺拿起話筒表示,學(xué)習(xí)是為了中華民族的偉大復(fù)興,他的眼里只有錢。
隨后,不少學(xué)生紛紛離場。目前合肥師范學(xué)院已經(jīng)要求該教授停課,在家反思。而據(jù)了解,上臺學(xué)生平時學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,并且一直敢于獨立表達自己的見解。
隨著社會的發(fā)展,金錢至上的觀念也越來越深入人心,上學(xué)的時候拼爸媽誰更有錢,上班了拼誰的工資更好,結(jié)婚了拼誰的彩禮高、房子車子貴,有孩子了拼誰的奶粉貴,甚至退休了拼誰的退休金高。
金錢的觀念深入人心,同時也在影響著每一代的人,學(xué)習(xí)的目的不是單純的增長知識學(xué)有所用,更多的是掙錢多、掙錢快。甚至有很多小孩子從小就認識了很多車標(biāo),長大了要買寶馬,奔馳。
在這樣的熏陶下,到底是好事還是壞事?這樣培養(yǎng)出功利太強的孩子,會不會因為金錢而不擇手段,甚至走上極端?任何事情有利有弊,對金錢不聞不問容易生活不好,對金錢過于迷戀,則會容易失去自我。
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