如何提高課后服務質量，讓“雙減”真正發(fā)揮實效？怎樣加大針對教師的培訓指導力度？如何既實施“雙減”，又減輕老師負擔？……2021年7月“雙減”工作全面實施以來，落實“雙減”、讓“雙減”針對學生綜合素養(yǎng)的提高發(fā)揮實效成為關注熱點。今年年初舉行的省十三屆人大五次會議上，省人大代表姚芳、高金鳳、易杰祥均提出“雙減”相關建議，被省人大常委會主任會議列為今年重點處理代表建議，由省人大常委會副主任許仲梓牽頭督辦，省政府副省長馬欣領辦。zdO新江南網|江南區(qū)域知名綜合門戶網

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8月30日上午，關于“雙減”建議的督辦會召開，省有關部門相關負責人介紹建議辦理情況。記者從督辦會上獲悉，“雙減”實施以來，江蘇83.93%家長認為課后服務解決了孩子接送困難。zdO新江南網|江南區(qū)域知名綜合門戶網

全省學科類校外培訓機構壓減率達到97.36%zdO新江南網|江南區(qū)域知名綜合門戶網

江蘇省教育廳廳長葛道凱介紹了江蘇“雙減”工作的總體情況。他提到，江蘇“校內減負成效明顯”�！氨本⿴煼洞髮W中國教育與社會發(fā)展研究院調查顯示，70.4%的學生感受到作業(yè)量比上學期減少；87.0%的學生基本能在學校完成書面作業(yè)。課后服務實現所有義務教育學校和有需求的學生100%全覆蓋，教師參與率和學生參加率分別為92%、94.15%。省內有關調查顯示，83.93%的家長認為課后服務解決了接送孩子的困難�！�zdO新江南網|江南區(qū)域知名綜合門戶網

他另介紹，全省學科類校外培訓機構大幅壓減至228家，壓減率達到97.36%，高于全國平均壓減率5.3個百分點。學科類校外培訓機構預收費資金監(jiān)管實現100%全覆蓋，非學科類機構已逐步納入監(jiān)管。9個設區(qū)市、59個縣（市、區(qū)）建成預收費資金監(jiān)管信息化平臺，“江蘇校外培訓治理有力�！�zdO新江南網|江南區(qū)域知名綜合門戶網

部分江蘇經驗也在全國推廣。江蘇“雙減”工作受到王滬寧、孫春蘭等中央領導批示肯定。中央教育工作領導小組秘書組《教育工作情況》，對南通“雙減”工作典型做法予以推介。12個案例被教育部全國推廣，3個市縣案例、3個學校案例分別入選全國基礎教育20個區(qū)域典型案例和20個學校典型案例。zdO新江南網|江南區(qū)域知名綜合門戶網

明確中小學課后服務費每學期不得超過300元zdO新江南網|江南區(qū)域知名綜合門戶網

優(yōu)化農村中小學編制結構、完善課后服務標準和制度、制定教培機構員工分流專項方案等針對性強的建議由省人大代表姚芳提出，省教育廳會同省委編辦、省人力資源和社會保障廳負責研究與推進。zdO新江南網|江南區(qū)域知名綜合門戶網

省委編辦副主任張學才介紹，省委編辦從2021年7月起在全省推進中小學教職工編制達國標工作。要求縣級落實主體責任，為中小學增加4708名編制。同時市級實行市域調劑：鼓勵設區(qū)市統(tǒng)籌考慮市域內教育發(fā)展需求，在市直和已達標的縣（市、區(qū)）空編中，確定3989市級周轉空編供未達標地區(qū)中小學使用；省級做好兜底保障。6月16日省委編辦在省直和其他已達標設區(qū)市空編中確定了15845名省級周轉空編，下達至縣域挖潛、市域調劑后仍不能達標的地區(qū)周轉使用。zdO新江南網|江南區(qū)域知名綜合門戶網

張學才介紹，目前，全省中小學教職工編制達60.2萬名（含周轉編制），超出國家編制標準約8萬名，全省以縣（市、區(qū)）為單位實現中小學教職工編制全面達到國家編制標準。zdO新江南網|江南區(qū)域知名綜合門戶網

針對鄉(xiāng)村基層教師年齡老化，招不來、留不住等問題，多部門開展鄉(xiāng)村教師定向培養(yǎng)工作。2022年，全省共12個設區(qū)市的55個縣（市、區(qū)）申報定向師范生培養(yǎng)計劃3212人，其中本科2918人，五年制�？�294人。2016年至2022年，全省招收鄉(xiāng)村教師定向培養(yǎng)生達19753人，有效緩解鄉(xiāng)村學校高素質教師短缺的問題。zdO新江南網|江南區(qū)域知名綜合門戶網

如何提高課后服務水平？葛道凱介紹，在基本實現“全覆蓋、廣參與”基礎上江蘇更加重視“強保障、上水平”。根據學生年齡特點和學校特色發(fā)展的需要，加強課后服務規(guī)范管理，將學生作業(yè)答疑輔導、陽光體育運動和興趣拓展社團活動交替安排。zdO新江南網|江南區(qū)域知名綜合門戶網

在課后服務收費方面，記者獲悉，省發(fā)改委與省教育廳、財政廳、人社廳聯合印發(fā)《關于全面推進中小學課后服務進一步提升課后服務水平的實施意見》，明確中小學課后服務費每學期不得超過300元，且一學期為計費周期，不得跨學期收取。zdO新江南網|江南區(qū)域知名綜合門戶網

省人力資源和社會保障廳主要從五方面做好校外教育培訓機構員工分流工作：做好失業(yè)登記，按規(guī)定落實失業(yè)保障待遇；開展職業(yè)培訓，為就業(yè)技能不足的教培機構員工開展就業(yè)技能培訓，落實職業(yè)培訓補貼和職業(yè)技能鑒定補貼政策；提供職業(yè)指導，對勞動者職業(yè)素質進行甄別，提出建議；搭建供需平臺，為分流人員提供機會；支持靈活就業(yè)，符合條件的按規(guī)定享受靈活就業(yè)人員社會保險補貼等政策。zdO新江南網|江南區(qū)域知名綜合門戶網

多部門聯合出臺校外培訓機構管理辦法zdO新江南網|江南區(qū)域知名綜合門戶網

在《關于提升教學服務水平，深入推進“雙減”工作的建議》中，易杰祥提出提高課堂教學水平、提高課后服務質量和提高防范化解矛盾糾紛水平等建議，省教育廳會同相關部門、推動建議落實轉化為“雙減”工作的實招硬招。zdO新江南網|江南區(qū)域知名綜合門戶網

葛道凱介紹，在規(guī)范校外培訓機構治理方面，多部門相繼起草完善、出臺校外培訓機構管理辦法，開展校外培訓機構治理“回頭看”，常態(tài)化進行學科類校外培訓機構監(jiān)管。進一步規(guī)范非學科類校外培訓機構審批監(jiān)管行政執(zhí)法流程，防范化解矛盾糾紛。推動校外培訓機構納入城鄉(xiāng)網格化管理和基層綜合治理體系，堅決遏制違規(guī)變異培訓。zdO新江南網|江南區(qū)域知名綜合門戶網

江蘇全面清理規(guī)范各類檢查、驗收與評比活動，減輕教師負擔zdO新江南網|江南區(qū)域知名綜合門戶網

加大教師培訓指導力度、加大資源聚合引入力度、控減對教師時間支配等建議由高金鳳提出。針對建議，省教育廳會同省財政廳深入研究，多措并舉減輕教師負擔過重問題。zdO新江南網|江南區(qū)域知名綜合門戶網

葛道凱介紹，在全力維護教師合法權益方面，江蘇全面清理規(guī)范各類檢查、驗收與評比活動，建立目錄清單制度，減少對教師不必要的干擾。將減輕中小學教師負擔納入對設區(qū)市履行教育職責督導評價內容，對執(zhí)行不力、落實不到位的嚴肅問責。zdO新江南網|江南區(qū)域知名綜合門戶網

南京晨報/愛南京記者 孔芳芳zdO新江南網|江南區(qū)域知名綜合門戶網

攝影/曹偉zdO新江南網|江南區(qū)域知名綜合門戶網