輪滑、攀巖、編程……這個(gè)暑假,因?yàn)橛辛肃l(xiāng)村“復(fù)興少年宮”,這些又潮又酷的項(xiàng)目,來到了桐廬農(nóng)村孩子的身邊。
去年5月,中央文明辦部署開展鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”建設(shè),并在全國(guó)選取50個(gè)縣(市、區(qū))試點(diǎn)。“復(fù)興少年宮”是面向廣大農(nóng)村中小學(xué)生和學(xué)齡前兒童開展道德培育、文體娛樂、勞動(dòng)實(shí)踐等活動(dòng)的公共教育和文化服務(wù)場(chǎng)所,利用現(xiàn)有場(chǎng)地設(shè)施、依靠志愿服務(wù)力量,積極為他們提供快樂成長(zhǎng)的條件、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。
作為杭州市唯一的全國(guó)試點(diǎn),桐廬村社實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”全覆蓋,總量達(dá)195個(gè)。為了讓孩子在家門口就能學(xué),“復(fù)興少年宮”一般設(shè)在新時(shí)代文明實(shí)踐站(所)、鄉(xiāng)村文化禮堂以及鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。
桐廬縣精神文明創(chuàng)建指導(dǎo)中心主任潘藝告訴記者,前不久,桐廬正式發(fā)布鄉(xiāng)村“復(fù)興少年宮”建設(shè)和管理規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)該標(biāo)準(zhǔn),要求場(chǎng)地合理設(shè)置“復(fù)興少年宮”名稱標(biāo)識(shí),未成年人活動(dòng)專區(qū)配備供未成年人活動(dòng)的舞臺(tái)、桌椅、書籍、玩具等相關(guān)硬件設(shè)備。輔導(dǎo)員來自本地文化、教育、體育等各界人才,志愿者則由民間藝人、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人、返鄉(xiāng)高校學(xué)生等擔(dān)當(dāng)。
“有了編程課,我們這里的孩子說長(zhǎng)大了要當(dāng)機(jī)器人工程師!”桐廬縣方埠小學(xué)老師徐玲燕眼中孩子們的變化非常大,“在輪滑社團(tuán),孩子們不僅學(xué)會(huì)了輪滑,還接觸到輪滑馬拉松,有的孩子還立志要當(dāng)武大靖。我們也推薦了好幾位有輪滑特長(zhǎng)的孩子到杭州體校進(jìn)修�!毙炝嵫喟l(fā)現(xiàn),學(xué)生對(duì)“復(fù)興少年宮”的課程很感興趣,一些不曾接觸的運(yùn)動(dòng)來到農(nóng)村孩子身邊,成為他們的特長(zhǎng)。
“復(fù)興少年宮”充滿鄉(xiāng)土特色�!昂J燙畫”“傳統(tǒng)武術(shù)”“詩(shī)意少年”等49項(xiàng)課程豐富了鄉(xiāng)村少年兒童暑期生活。12歲的桐廬姑娘李甜甜所在的合村鄉(xiāng),繡花技藝傳承了千年�!霸缇拖雽W(xué)了。在這里還能和朋友一起玩,很開心!”李甜甜說。
為了讓孩子們玩得有意思更有意義,這個(gè)暑期,桐廬縣推出兩條“鄉(xiāng)村復(fù)興少年宮·暑期研學(xué)免費(fèi)游”線路�!案�(shī)詞游富春”游學(xué)線路,設(shè)置了范仲淹紀(jì)念館、江南古村落等點(diǎn)位,走這條線路,相當(dāng)于走進(jìn)了“富春山居圖”;“文博邀你閱桐廬”則是給喜歡歷史文化的孩子準(zhǔn)備的線路,沿途的桐廬博物館和俑誒轄值鵲�,让孩子酶`誆喂鄣耐被鼓艸ぶ丁
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