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    浙江省6月高考和選考科目命題思路

    文章來源:浙江考試
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    發(fā)布時(shí)間:2022-06-11 18:05:00
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    語文學(xué)科組D9l新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

    2022年浙江省高考語文命題呈現(xiàn)出“立德樹人、穩(wěn)中求精、時(shí)代導(dǎo)向”三大特點(diǎn)。D9l新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

    一、立德樹人D9l新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

    今年的命題堅(jiān)持以立德樹人,弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,圍繞青年成長主題選取材料,按照文化自信理念布局,內(nèi)容豐富,整體感強(qiáng)。從第1題“共青團(tuán)百年歷史”開始,選材從社會(huì)主義先進(jìn)文化、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化兩個(gè)方面6個(gè)維度引導(dǎo)青年學(xué)子關(guān)注成才過程中的多重要求:①作文材料凸顯創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、高質(zhì)量發(fā)展,以新時(shí)代浙江省各行各業(yè)、不同領(lǐng)域開拓創(chuàng)新人才為例,引導(dǎo)考生思考未來發(fā)展。②傳遞愛國奉獻(xiàn)精神,如大閱讀《逛》塑造軍人忠孝報(bào)國的情懷,恪盡職守、甘于奉獻(xiàn)的品格。③關(guān)注現(xiàn)代發(fā)展理念。如第1題正確認(rèn)知短視頻,第2-3題傳播航天精神,第4題關(guān)注杭州亞運(yùn)會(huì)、職業(yè)教育法頒布、碳達(dá)峰碳中和理念,第6題理解地理標(biāo)志和鄉(xiāng)村振興。④熱愛科學(xué)熱愛自然熱愛生活。如第1題、第2-3題、第4題。⑤繼承弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。如第1題宣傳宋韻文化,小閱讀《中華尚食之道里,自有一個(gè)民族堅(jiān)韌的初心》了解中國悠久豐富的飲食文化,古詩閱讀《樓前》《勤政樓》,思辨認(rèn)識(shí)歷史事實(shí)等。⑥注重自身修養(yǎng)提高。如古文《刑賞忠厚之至論》,展現(xiàn)儒家仁政治國的思想、淡泊汪洋的文風(fēng);《論語》強(qiáng)調(diào)禮樂以仁為本,學(xué)習(xí)孔子氣象從容的君子風(fēng)范。D9l新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

    二、穩(wěn)中求精D9l新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

    命題以穩(wěn)為主,在試卷框架、難度、題型、能力立意等方面與往年基本保持一致,試題科學(xué)規(guī)范,測試目標(biāo)明確,情境設(shè)置恰當(dāng),設(shè)問科學(xué),選材新穎,表述方式合理、有效,既注意適當(dāng)?shù)闹R(shí)覆蓋面,又體現(xiàn)考試重點(diǎn);同時(shí),在遵循《浙江省普通高考考試說明》要求的基礎(chǔ)上,對(duì)部分命題的形式、方法上作了精細(xì)調(diào)整。比如,第5題以補(bǔ)寫填空的形式考查語言運(yùn)用的連貫要求,要求內(nèi)容貼切、邏輯嚴(yán)密;第6題以圖文材料考查語段的壓縮能力和概括能力,語言表達(dá)的簡明、準(zhǔn)確。適當(dāng)增加了小閱讀、大閱讀等材料的閱讀量。大閱讀第13題考查對(duì)作品所表現(xiàn)的價(jià)值判斷和審美取向的評(píng)價(jià),古文斷句另外選取典型文段,古詩分析兩首作品后兩句在情感、寫法上的不同,《論語》閱讀多方面解讀孔子的音樂活動(dòng)等。在試題考核的基礎(chǔ)性、綜合性、應(yīng)用性和創(chuàng)新性上均追求精益求精。D9l新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

    三、時(shí)代導(dǎo)向D9l新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

    新時(shí)代以來,新發(fā)展理念深入人心,堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展,推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展成為國家發(fā)展戰(zhàn)略;今年4月《新時(shí)代的中國青年》白皮書發(fā)布,又適逢中國共青團(tuán)成立100周年,新時(shí)代中國青年未來如何發(fā)展成為焦點(diǎn)話題。創(chuàng)新是第一動(dòng)力,人才是第一資源,作文材料以浙江省為例,創(chuàng)設(shè)真實(shí)情境,引導(dǎo)考生思考在未來發(fā)展中如何成長為開拓創(chuàng)新的人才。D9l新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

    寫作有多個(gè)層次或角度,如:(1)開拓創(chuàng)新,助力未來發(fā)展;(2)刻苦訓(xùn)練,助力未來發(fā)展;(3)勇于鉆研,助力未來發(fā)展;(4)團(tuán)結(jié)合作,助力未來發(fā)展;(5)學(xué)習(xí)榜樣,助力未來發(fā)展。論題具有開放性,在此基礎(chǔ)上加以發(fā)散,還可以提出一些新觀點(diǎn)展開論述,如“青春是用來奮斗的”“謀求發(fā)展,成就創(chuàng)新型人才”“放眼未來,助推社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展”“大力弘揚(yáng)勞模精神勞動(dòng)精神工匠精神”,等等。D9l新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

    作文題要求考生在時(shí)代、社會(huì)大視野中進(jìn)行思辨,協(xié)調(diào)小我與大我的關(guān)系,引導(dǎo)考生增強(qiáng)語文聯(lián)系實(shí)際的能力,主動(dòng)靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。D9l新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

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