文|小田老師談教育,用心創(chuàng)作,版權(quán)歸筆者所有,歡迎轉(zhuǎn)發(fā)、收藏、分享。(行文較長,歡迎用心品讀)
安迪·沃霍爾曾說:“未來,每個人都有可能在15分鐘內(nèi)成名。”
在2010年,網(wǎng)上流傳著這樣一則視頻:
一個端莊優(yōu)雅的女性身影,站在大學(xué)的講堂上對著學(xué)生侃侃而談,她衣著時尚,相貌極佳,幽默風(fēng)趣的言語配上形象豐富的肢體動作,讓晦澀難明的哲學(xué)知識變得通俗易懂,一堂枯燥無味的哲學(xué)課,變成了人人向往的藝術(shù)講堂。
談到思念:“當(dāng)我看不見所有人的時候,我對他們產(chǎn)生了一種精神的凝望。”
想起浪漫:“浪漫不是虛偽、烏托邦,是罕見的美麗崇高甚至神圣的情感。”
完美甩掉了刻板生硬的常規(guī)教學(xué)方式,讓學(xué)生們仿佛一時間看到了新大陸一般,也就是這條學(xué)生無意間上傳的,只有短短幾分鐘的授課視頻,在網(wǎng)絡(luò)上引起了一番軒然大波,爆紅隨之而來,這個“女神”級別的大學(xué)老師,也正是主人公——陳果。
雖然只有短短幾分鐘的眼緣,但并不妨礙人們對她的瘋狂推崇。
有人單純沉迷于她的顏,也有人癡醉于她的優(yōu)雅風(fēng)趣,但更多的追隨者,都是被她那通俗易懂的哲學(xué)所吸引。
叢深耕教育的復(fù)旦大學(xué)青年教師,一夜之間,成為全網(wǎng)聞名的“復(fù)旦女神”,陳果的際遇真就應(yīng)了那句安迪·沃霍爾的話。
但再璀璨的煙火卻也總是短暫的,互聯(lián)網(wǎng)的記憶似乎“遺傳”了“魚”的基因。
2019年,陳果參加一檔電視節(jié)目時,誤將“耄耋(mao die)”讀成了“mao zhi”,瞬間從一個萬人推崇的“女神”,變成人人唾棄的“文盲”。盡管事后誠懇道歉,但網(wǎng)友依舊不依不撓,一時間“虛有其表”、“沒文化”、“翟天臨第二”、“蒙騙不懂事學(xué)生”等等不堪的詞匯,都被用在了她的身上。
這一年,是陳果正式開始銷聲匿跡的一年,人們像是自己造了一個“神”,然后又親手將她推下了“神壇”。
浮華褪去,剩下的往往是最原始的本真,摘去“女神”頭銜的陳果,如今又如何?
01
“女神”的學(xué)霸成長史
陳果,1982年2月出生于上海一個書香門庭,家庭條件談不上家財萬貫,但也可以算是衣食無憂。
陳果的父母、爺爺奶奶都是接受過高等教育的人,對于學(xué)識的重視程度極高,自然,對于陳果而言,父母對她的要求也不一般。
在這個年代,很多孩子根本沒有條件讀到高中,早早的輟學(xué)打工,都是常態(tài),生活在這樣的家庭里,可以陳果很幸運。家教嚴(yán)明,書香為伴,兒時的陳果早早地嶄露頭角,從小學(xué)到高中,學(xué)習(xí)成績名列前茅。
學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,長相出眾,家庭條件優(yōu)越,這樣的陳果無疑就是傳說中的“別人家的孩子。”
身不同于其他生活在大城市里的孩子,雖然同樣見識到太多的新鮮事物,但陳果卻沒有一顆浮躁的心,總是多著一絲有著同齡人身上難以發(fā)掘的沉穩(wěn)。
這一份沉穩(wěn),得益于她的外公、外婆。
在陳果很小的時候,外婆便告誡她:“沒有什么東西比生活本身,更能教會人成長。”
外公的教導(dǎo)也歷歷在目:“長得漂亮并不算什么,頭腦和智慧才是真正稀缺的事物,希望你能成為一個充滿智慧的女孩。”
在這樣哲理思想的熏陶下,陳果早早就對文史哲產(chǎn)生了極大的興趣。
1999年參加高考,陳果很順利的進入復(fù)旦大學(xué)文科基地班。
大學(xué)期間,她苦學(xué)專業(yè)知識,一邊學(xué)習(xí),一邊在工作中鍛煉自己,大二時就擔(dān)任哲學(xué)系學(xué)生會主席。
對于復(fù)旦,陳果與它的緣分顯然不止于此。
2002年,本科畢業(yè)的陳果,選擇了留在本校深造,這一年,她考上了復(fù)旦大學(xué)哲學(xué)系研究生,接著一路讀到博士。
在此求學(xué)期間,陳果連續(xù)五年獲得獎學(xué)金,在哈佛大學(xué)修了神學(xué),又去了芝加哥大學(xué)學(xué)習(xí)了心理學(xué),可謂是收獲滿滿。
才貌雙全的陳果,在同學(xué)和老師心目中自然不會太過于普通。陳果曾被同學(xué)冠以“酋長”的稱號,這是公認(rèn)的研究生公寓樓三寶之首。
一個心理學(xué)家曾說:“男女對視3秒以上,就會暗生情愫。”而在復(fù)旦待了9年的陳果,雖然不同于男女之間的關(guān)系,但從心底里,對母校已經(jīng)有了極深的感情。為此,她選擇了留在復(fù)旦大學(xué)參與工作,所有的故事,也正是從這里開始展開。
02
無意間的走紅
一支麥克風(fēng),一身簡潔干練的著裝,身姿優(yōu)雅,神采奕奕,語氣溫柔又堅定,這是人們對她最深的印象。
事實上,從研究生開始,陳果就有在復(fù)旦任助教的經(jīng)歷,彼時,她也曾是初出茅廬的“新手”教師,站在講臺上面無表情地念著稿子,也能狀況百出。
思政課的無趣是學(xué)校所有師生的共識,學(xué)生們對新來的老師總是只有幾節(jié)課的新鮮感,隨之而來的就是枯燥乏味的課堂,和"孤芳自賞"老師。
但陳果卻不以為然,她固執(zhí)的認(rèn)為是自己的教學(xué)方法不夠提起學(xué)生的興趣,于是百般鉆研,開始有意識地觀察每一位課堂老師的教學(xué)風(fēng)格,對比出學(xué)生感興趣的教學(xué)方式。
皇天不負(fù)有心人,在長此以往的摸索下,陳果最終總結(jié)出了一套屬于自己的教學(xué)方式。
她將書本知識和生活聯(lián)系起來,讓學(xué)生如同身臨其境地去理解深奧的哲理。
每次上課時,陳果都會將哲學(xué)理論延伸到人生境遇,將我們生活的種種,如愛情、友情、親情、人生觀等等,通過自己的對哲理知識的獨特見解,整合成通俗簡練的語言,讓學(xué)生能夠產(chǎn)生靈魂觸動。
有學(xué)生這樣評價她:“能夠?qū)⒄n講得這么美,當(dāng)她的學(xué)生我很幸福。”
陳果和學(xué)生的相處方式更傾向于朋友之間的聯(lián)系,在現(xiàn)實生活中,她能夠和學(xué)生打成一片,沒有一絲老師的架子。
學(xué)校的新鮮事物流傳得總是極快的,陳果的思政課在短時間內(nèi)成了學(xué)校的“香餑餑”,一時間更是“一座難求”,“復(fù)旦女神”也隨著而來。
為了滿足那些搶不到座位的同學(xué)的好奇心,在課堂聽課的學(xué)生將陳果講課的視頻放到了復(fù)旦大學(xué)的論壇,這些視頻被廣為流傳,更有甚者,還從視頻中整理出了“陳果語錄“。
2010年,陳果講課的視頻被學(xué)生整合成短視頻上傳至網(wǎng)絡(luò),一則短短幾分鐘的講課視頻,在極短的時間內(nèi),吸引了一大波關(guān)注。
一夜之間,原本只是風(fēng)靡復(fù)旦校園的陳果,無意之中仿佛踏足了一個未知的領(lǐng)域——網(wǎng)紅。
“網(wǎng)紅”在這一年還是個很新穎的概念,對于長久以來沉浸于學(xué)生的課堂教學(xué)的陳果來說,被冠以這個陌生而生澀的新詞,無疑是有些猝不及防。
對于這次走紅,陳果的理解是:“很多人看到我講課的視頻,覺得講得還不錯。”
走紅之后的陳果似乎更受歡迎了,學(xué)校也開始給她安排一系列的講座,以滿足學(xué)生的要求。
陳果當(dāng)然沒有拒絕,對她來講,自己所有的努力,不就是為了提起學(xué)生對哲學(xué)知識的興趣,對課堂教學(xué)的興趣嗎?能夠獲得學(xué)生的喜歡,這無疑是最好的結(jié)果。
在這段時間里,陳果的課程被無限增加,人們也得到了更多陳果的講課視頻,一時間,網(wǎng)絡(luò)上鋪天蓋地的,都是“復(fù)旦女神”的身影。
當(dāng)然,她的付出也得到了收獲,2017年,陳果被評為“上海市最美思政課老師”、“中國十大網(wǎng)紅教師”......
然而,沒想到的是,在陳果取得無數(shù)榮譽的背后,隨之而來的卻是無休止的爭議。
03
爭議中的“女神”
人本身就是個矛盾體,我們活在世間,有人喜歡你,就總有人厭惡你,這是原始的“守恒”。
陳果也不例外,對于霸占了網(wǎng)絡(luò)視頻“半邊天”的她,很快便出現(xiàn)了不同的聲音。
她說:
“孤獨不是故作姿態(tài),孤獨是一種心境。沉默未必是孤獨,孤獨沒有任何形式,那是孤獨者精神上的自我流浪。裝出來的叫浮躁,那是一種虛榮心,是為了招攬目光。”
“周圍的人太多,于是我們對人群淡漠。我們很多人喜歡旅行,是為什么?因為我們是希望找個沒有人的地方去自我放逐一下。我們?yōu)槭裁匆荛_別人?因為孤獨者即有趣者,孤獨是我自尋的消遣方式。”
這些看似復(fù)雜,特立獨行的言語,博得了許多網(wǎng)友的贊賞,也成為了更多人喜歡她的理由。
但不少人對她的“語錄”也有諸多質(zhì)疑,認(rèn)為一個年僅40,單身未婚,尚未嘗盡人間百態(tài)的女子,有什么資格談心境?
對于網(wǎng)絡(luò)上的質(zhì)疑,陳果從未有所回應(yīng),仿佛外界的一切事物皆與之無關(guān),她知識一心一意地過著屬于自己的生活。
但不回應(yīng),并不代表會偃旗息鼓,這些人的質(zhì)疑聲反倒是愈演愈烈。
2018年,陳果開始踏足綜藝節(jié)目,出現(xiàn)在電視熒幕上。在《開講啦》這檔節(jié)目上,人們看到了一個純粹的陳果。
雖然年近40還未婚,成為了很多人抨擊她的借口,但不可否認(rèn)的是,人們更多的是好奇。
在節(jié)目上,撒貝寧也曾當(dāng)面問及這個問題:“女博士會不會擔(dān)心嫁不出去?”
對于這個刁鉆的問題,陳果沒有選擇回避,她面帶微笑地答到:
“人心里的成見,就像一座大山,所以有成見的人不見得會要我們,但心胸豁達的人,我覺得是不會在意這些的。
所以我尋尋覓覓,也是想找到一個心胸豁達的人。
我覺得世界上沒有任何一種職業(yè)應(yīng)當(dāng)限制人的情感生活。“
撒貝寧這樣評價陳果:
“陳果老師顛覆了大學(xué)老師在我心目中的固有印象。年輕人面對世界,追求答案的過程,可能是迷惘的、痛苦的,但聽了陳果老師的課,她能給人一種快樂、愉悅的感覺,讓人擁有繼續(xù)前行的能量。”
然而,再越是完美的形象,在人們心中,仿佛越是那樣的不堪一擊
04
跌下神壇的“女神”
時代可以在短時間內(nèi)成就一個人,也可以快速毀掉一個人。人們好似在這種“造神”和“毀神”的過程中尋求快感。
在一期《開講啦》節(jié)目中,陳果因為僅僅一次口誤,將耄耋(mao die)念成了“mao zhi”,便瞬間從“女神”被擊落“神壇”。
誰也沒有料到,僅僅因為一次口誤,就徹底顛覆了她在人們心目中的“完美”形象,他們對陳果的好感似乎一刻皆失。
有盡管有不少人認(rèn)可了她的道歉,畢竟一個生僻的詞,即使是專業(yè)的主持人也有出錯的時候。但更多的人卻不依不撓,認(rèn)為一個文科類大學(xué)老師,竟然會念錯漢字,徹底暴露出文化水平的不足。
面對種種質(zhì)疑和謾罵,一時間,萬人推崇的“復(fù)旦女神”迅速跌落“神壇”,淪為人人“唾棄”的對象。
有人說,人生就像是股票一樣,人們最喜歡的就是追漲和殺跌,錦上添花的人不少,雪中送炭的人真的不多!當(dāng)你輝煌的時候所有人都恨不得沾一沾你的光,但當(dāng)你落魄的時候那些曾經(jīng)趨之若鶩的人,會毫不猶豫地踩你一腳。
有人開始質(zhì)疑陳果是否有“真材實料”,抨擊她是“學(xué)術(shù)之恥”,甚至開始推翻她曾經(jīng)那受人推崇的“雞湯語錄”,認(rèn)為那不過只能蒙騙不諳世事的大學(xué)生。
也正是這個時候,陳果選擇了回歸寧靜,任憑世間紛擾,我自怡然不動,這或許就是她給出的最好的回答。
有人將于丹和陳果拿出來作比較,兩人似乎有著同樣跌落“神壇”的經(jīng)歷,但又屬于兩種不同的人。于丹的走紅更具有主動性,而陳果的走紅卻是個意外,相對于前者,她更像是多了一份清醒。
“風(fēng)雨人生,認(rèn)清而看清,人生自會淡定。”
陳果的似乎看清了事物的本質(zhì),真正做到了自由灑脫,與世無爭,不辯于此,不爭于心。
就像她說的:“不管你活成什么樣子,總有人不喜歡你。”
對于她來說,讓自己的學(xué)生真正愛上課堂,主動接受知識的洗禮,樹立正確的人生觀、價值觀,讓他們能夠在踏足社會,面對各種挫折和難題時,即使再絕望,也能從中找到一份希望的力量。
相對于那些在社會上久經(jīng)“浮沉”的“老臘肉”們來講,陳果的雞湯式語錄當(dāng)然顯得“烏托邦”了些,但殊不知,這正是當(dāng)代大學(xué)生最為欠缺,也是最為希冀的一份力量。
陳果的沉寂,帶走的是浮華沉重的追捧和嘈雜,但留下的卻是一個真實而愉悅的精神世界。
05
小田有話說
從寧靜到浮華,最后又回歸于寧靜,陳果的“女神”的道路充滿了傳奇色彩。
褪去塵世色彩的陳果,重回復(fù)旦大學(xué),坐在面前的,依然還是那個熟悉的課堂,那群熟悉的孩子,她的課依舊“一座難求”。
網(wǎng)紅的更迭也并沒有因為陳果的避退而停歇,她的時代停留在了2019年,但這個“最紅”標(biāo)簽自然會有新人來頂替。
恰似南柯一夢,夢里的一切都會清醒,網(wǎng)紅陳果只是往事云煙,教授陳果才是最真實的自我。
有復(fù)旦大學(xué)的學(xué)生談及她:
“在校園里,經(jīng)常能看到陳果老師的身影,或是在食堂,或是在湖畔,她總是戴著耳機,不知只是不在聽歌,但她在自己的世界,感覺應(yīng)該很快樂。”
不論是塵世中的“網(wǎng)紅女神”,亦或是校園的“復(fù)旦女神”,看似一切都變了,實則又從不曾改變,她還是那個她,我自風(fēng)情萬種,與世無爭,談笑自如若,如是優(yōu)雅。
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