昨天中小學(xué)報(bào)到,歡聲笑語(yǔ)又蕩漾在校園里——
開(kāi)學(xué)第一課,只說(shuō)“節(jié)糧惜物”
昨天,孩子們邁進(jìn)暫別一個(gè)多月的美麗校園。領(lǐng)糧票、了解一粒米的“旅程”、爭(zhēng)當(dāng)“光盤(pán)俠”……報(bào)到日,拒絕浪費(fèi)、愛(ài)惜糧食成了校園熱詞。
局前街小學(xué) 進(jìn)校喜領(lǐng)紀(jì)念“糧票”
昨天上午,局前街小學(xué)校園里矗立著三個(gè)大小不一的“糧倉(cāng)”,中間偌大的展板上寫(xiě)著開(kāi)學(xué)主題——我惜粒粒“飯米糝”,致敬代代“種田人”。
繼暑期向全校學(xué)生發(fā)出“拒絕舌尖上的浪費(fèi)”的倡議后,報(bào)到日,局小龍娃每人領(lǐng)到一張紀(jì)念“糧票”,“糧票”背面是由學(xué)生負(fù)責(zé)填寫(xiě)的“節(jié)糧妙招創(chuàng)作區(qū)”,還有5個(gè)“光盤(pán)章”,本學(xué)期的5個(gè)月,就餐表現(xiàn)好的小龍娃齊集5個(gè)章,將受到表彰。
學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員楊宏磊表示,用紀(jì)念“糧票”來(lái)迎接新學(xué)期,是為了讓孩子們?cè)诹私馄D苦歲月的基礎(chǔ)上,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。“糧票”上的“飯米糝”是常州方言,在節(jié)糧惜物和勞動(dòng)教育中還滲透地方傳統(tǒng)文化。
今天的開(kāi)學(xué)典禮上,校方還將邀請(qǐng)城北糧庫(kù)米業(yè)的相關(guān)負(fù)責(zé)人,給同學(xué)們介紹糧票的發(fā)展史和糧食的相關(guān)故事。
博愛(ài)小學(xué) 了解“一粒米”的旅程
“牽手小米粒,幸福大成長(zhǎng)”,昨天,常州市博愛(ài)小學(xué)“谷倉(cāng)”大豐收,學(xué)生們?cè)谛R龑?dǎo)員的介紹下,共同了解“一粒米的旅程”——犁地、育苗、插秧、防治、施肥等多種工序,大家深刻認(rèn)識(shí)到,一粒粒大米凝聚了許多人的勞動(dòng)結(jié)晶。
據(jù)了解,新學(xué)期,博愛(ài)娃將和“小米粒”一起,開(kāi)啟“珍愛(ài)糧食”之行,學(xué)校還將把“一日常規(guī)”與學(xué)生建議相結(jié)合,讓珍惜糧食、制止浪費(fèi)的理念內(nèi)化為每一位博愛(ài)學(xué)子的行動(dòng)。
實(shí)小教育集團(tuán) 老游戲中習(xí)得傳統(tǒng)文化
實(shí)小教育集團(tuán)“開(kāi)學(xué)第一講”圍繞“食育”文化,培養(yǎng)銀杏娃勤儉節(jié)約的良好美德,倡導(dǎo)綠色健康的生活方式。
報(bào)到日,兩校區(qū)校門(mén)口跳格子的傳統(tǒng)游戲吸引了銀杏娃們的興趣,大家邊跳格子邊大聲朗誦格子內(nèi)的格言和詩(shī)句:“一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。”“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。”這些節(jié)約糧食的經(jīng)典話語(yǔ)飽含了中華傳統(tǒng)美德,銀杏娃們?cè)谟螒蛑辛?xí)得中華傳統(tǒng)文化。
西新橋小學(xué) 爭(zhēng)當(dāng)“光盤(pán)俠”
“不做‘必剩客’,爭(zhēng)當(dāng)‘光盤(pán)俠’”。開(kāi)學(xué)日,爭(zhēng)當(dāng)“光盤(pán)俠”行動(dòng)在西新娃的期盼中如約而至。
清晨,西新娃們背上書(shū)包,帶上光盤(pán)行動(dòng)作品上學(xué)啦!他們?cè)诩埍P(pán)上親手繪制宣傳畫(huà)、詩(shī)歌、口號(hào)等,這一幅幅“光盤(pán)行動(dòng)”宣傳畫(huà)、一句句“光盤(pán)行動(dòng)”口號(hào),不僅黏貼在校門(mén)口的展示板上,還印刻在同學(xué)們心里。為了讓更多人參與“光盤(pán)”行動(dòng),增強(qiáng)節(jié)約意識(shí),校園內(nèi)還設(shè)立了互動(dòng)交流區(qū)。一(2)班陳博悅小朋友還邀請(qǐng)湯琰校長(zhǎng)合作,一起在紙盤(pán)上完成了一副作品,爭(zhēng)當(dāng)“光盤(pán)俠”。
龍城小學(xué) 糧倉(cāng)集結(jié)抽盲盒
龍城小學(xué)大糧倉(cāng)“開(kāi)倉(cāng)”啦!早上7∶30,前來(lái)報(bào)到的孩子們驚喜地發(fā)現(xiàn),校門(mén)口立著一排“大糧倉(cāng)”。伸手進(jìn)去摸一摸,抓出一把幸運(yùn)種子。
這是學(xué)校為小龍娃精心準(zhǔn)備的開(kāi)學(xué)禮——盲盒。每個(gè)盲盒中都有一顆“希望的種子”,等待孩子們親自播種。
上周,龍城小學(xué)一年級(jí)的老師們組成“最美龍城派送團(tuán)”,走訪了391戶(hù)一年級(jí)新生家庭,與孩子們見(jiàn)上了具有“儀式感”的第一面。新生王浩軒還舉著寫(xiě)有“歡迎老師”的小黑板,讓老師很感動(dòng)。
副校長(zhǎng)李小艷介紹,新學(xué)期期初課程將圍繞食育和勞動(dòng)教育展開(kāi)。“孩子們動(dòng)手做堆肥箱,播種愛(ài)心,感受糧食的來(lái)之不易。”
東坡小學(xué) 古風(fēng)中迎新
本學(xué)期,朝陽(yáng)橋小學(xué)全體師生整體遷入新建的東坡小學(xué)內(nèi)。
昨天的東坡小學(xué)古風(fēng)味十足,學(xué)生扮演的“東坡先生”在校門(mén)口喜迎小伙伴們,在鼓號(hào)隊(duì)激昂的演奏中,數(shù)百名孩子身著漢服踏進(jìn)新校園。
學(xué)生找尋教室的過(guò)程趣味十足:一年級(jí)萌娃通過(guò)地上所貼腳丫顏色找到教室;二、三年級(jí)猜猜與蘇東坡有關(guān)的謎語(yǔ),從而找到新樂(lè)園;四、五、六年級(jí)在接龍?zhí)K東坡的詩(shī)詞中找尋到自己的教室。
校長(zhǎng)金賢表示,報(bào)到日以“嗨,親愛(ài)的新學(xué)校”為主題”,開(kāi)展系列與蘇東坡相關(guān)的趣味活動(dòng),就是想告訴孩子們,這是一所有文化底蘊(yùn)的學(xué)校。即將開(kāi)展的期初課程,分“我們的校名”“我們的校園”“我們的校史”3個(gè)板塊,帶領(lǐng)孩子們進(jìn)一步走近蘇東坡其人其事,探尋校園里的“東坡”文化。
解放路小學(xué) 體驗(yàn)“惜物正當(dāng)時(shí)”
常州市解放路小學(xué)開(kāi)展“學(xué)海小浪花 惜物正當(dāng)時(shí)”秋季開(kāi)學(xué)主題活動(dòng)。學(xué)校布置了物件展覽館,讓學(xué)生們通過(guò)聆聽(tīng)講解、角色體驗(yàn)、場(chǎng)景實(shí)踐等活動(dòng),了解老物件的作用,打開(kāi)老物件塵封的歷史記憶。并通過(guò)尋找老物件、交換老物件、品鑒老物件,感受勤以修身,儉以養(yǎng)德,學(xué)會(huì)節(jié)約、傳承和創(chuàng)造。
虹景小學(xué) 學(xué)子踏上金色穗道
虹景小學(xué)以“乘風(fēng)破浪金秋起航”為主題開(kāi)展迎新活動(dòng)。孩子們跟著小米粒踏上金色穗道,感受豐收的喜悅,體會(huì)勞動(dòng)果實(shí)來(lái)自辛勤的勞動(dòng)。通過(guò)金穗道上的《憫農(nóng)》《朱元璋節(jié)儉小故事》等體悟勤儉節(jié)約是中華民族傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)攜手開(kāi)啟光盤(pán)行動(dòng)的意識(shí),拒絕舌尖上的浪費(fèi)。孩子們還重溫“八禮”內(nèi)容,立開(kāi)學(xué)志,寫(xiě)新學(xué)期的心愿,將最美的誓言鄭重貼于開(kāi)學(xué)迎新主題墻上,爭(zhēng)當(dāng)節(jié)儉小當(dāng)家、守禮好少年。
浦前中心小學(xué) 微光接力,你我共“儉”
浦前中心小學(xué)以“微光接力,你我共‘儉’”主題系列活動(dòng)奏響新學(xué)期的樂(lè)章。
校園內(nèi)的經(jīng)典文化長(zhǎng)廊,《憫農(nóng)》耳熟能詳,《詠史二首》令人警醒,毛主席節(jié)儉的小故事引人深思……浦小娃們邊走邊看,邊吟邊思,節(jié)儉美德入耳入心。
“愛(ài)公物我行動(dòng)”“訪糧倉(cāng)我探秘”等主題任務(wù)被各年級(jí)學(xué)生“云認(rèn)領(lǐng)”,浦小娃們還共同發(fā)出倡議,并鄭重承諾“勤儉節(jié)約,從我做起”。
武進(jìn)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué) “萌新”快樂(lè)啟程
清晨,武進(jìn)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí)“萌新”們剛踏進(jìn)校門(mén),就感受到了學(xué)校暖暖的心意。武實(shí)小結(jié)合上善文化,布置了充滿(mǎn)童趣的環(huán)境。學(xué)校還精心籌備“六個(gè)一”入學(xué)式:一個(gè)笑臉擁抱、一顆棒棒糖、一個(gè)繪本故事、一張心愿卡、一張美德積分卡、一場(chǎng)升旗儀式,拉近與孩子的距離。
為了讓新入學(xué)的小朋友們更加了解學(xué)校,高年級(jí)小導(dǎo)游領(lǐng)著新生們參觀校園。他們一邊講述著自己在武實(shí)小的成長(zhǎng)故事,一邊帶領(lǐng)新生們認(rèn)識(shí)水吧、食堂、餐廳、廁所等重要場(chǎng)所,實(shí)地對(duì)新生們進(jìn)行飲水、如廁、用餐等常規(guī)指導(dǎo)。
來(lái)源:常州晚報(bào)
聲明:
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