沐恩學(xué)校王老師告訴大家:初三可以復(fù)讀。中考復(fù)讀生在擇校范圍、錄取政策與應(yīng)屆生相同。 其次,選擇復(fù)讀的學(xué)生不存在學(xué)籍問題,所有的初三畢業(yè)生在領(lǐng)取所在學(xué)校的畢業(yè)證書后,即宣告初中學(xué)籍業(yè)已失效,成為空檔,下一步等到學(xué)生考取高中以后再建立高中學(xué)籍。因此,家長(zhǎng)不用擔(dān)心復(fù)讀受到學(xué)籍的影響。
復(fù)讀,有稱之為補(bǔ)習(xí)。因不合格,或不滿意需要將已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí),進(jìn)行再次的學(xué)習(xí),從而到達(dá)某種狀態(tài)。復(fù)讀人群初三和高三學(xué)生占比很高。事實(shí)上,“復(fù)讀”在如今已經(jīng)不是沒面子的事情,而是社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的第二次選擇,反映了一個(gè)學(xué)生具有更高追求、不服輸?shù)钠焚|(zhì),精神是可嘉的。
那么什么樣的孩子適合復(fù)讀呢?常州沐恩復(fù)讀的王老師認(rèn)為以下四種情況的考生可以考慮復(fù)讀:
第一種情況,平時(shí)基礎(chǔ)比較好,但中考沒能發(fā)揮出來(lái)的。這類孩子有復(fù)讀的愿望,也有理想、有潛力,適合選擇復(fù)讀。
第二種情況,因?yàn)橥话l(fā)情況影響了成績(jī)。這類孩子因?yàn)槎萝嚒⑸〉�,影響了心情,中考沒考好。他們的復(fù)讀愿望比較強(qiáng)烈,家長(zhǎng)可考慮滿足其要求。
第三種情況,有潛力,但備戰(zhàn)不足的。比如說(shuō)孩子比較聰明,但由于家庭影響,沒有復(fù)習(xí)好。對(duì)這類考生,家庭可營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,鼓勵(lì)孩子從頭再來(lái)。
第四種情況,因?yàn)樨澩妗⒑脛?dòng),迷戀打游戲、上網(wǎng)等,沒認(rèn)真學(xué)習(xí)。這類孩子如果認(rèn)真學(xué)習(xí),成績(jī)也有提升的空間。
另外,專家還提醒各位家長(zhǎng),要認(rèn)真了解江蘇相關(guān)的中考政策,具體有以下幾方面要注意:
第一,往屆生不享受各類高中的單招優(yōu)惠政策名額,就是俗稱硬碰硬的考試,那所高中錄取分?jǐn)?shù)線多少,你過(guò)線了就可以上。
第二,往屆生不具備各學(xué)校的音樂、體育等特長(zhǎng)生的報(bào)名資格。
第三,獨(dú)立批學(xué)校如無(wú)錫天一天少班外國(guó)語(yǔ)學(xué)校有30個(gè)錄取名額是只招收應(yīng)屆生。
第四,往屆生除了少數(shù)民族加分,其他加分政策一律沒有。
第五,中考前的英語(yǔ)口語(yǔ)和體育需要重新考。但王老師覺得這個(gè)絕大數(shù)學(xué)生都可滿分過(guò)關(guān)。
最后,沐恩復(fù)讀學(xué)校王老師再次提醒各位家長(zhǎng)和考生,報(bào)讀復(fù)讀班前,學(xué)生要實(shí)事求是,對(duì)自己的水平、能力有一個(gè)客觀分析,再結(jié)合本市的中考政策,慎重考慮后再?zèng)Q定。一旦決定,就不要后悔,全心全意備戰(zhàn)來(lái)年的中考。
相信自己,決戰(zhàn)明年,復(fù)讀,勇者的表現(xiàn)。
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