易子夢(mèng)說他鐵了心了什么都不學(xué)，但又舍不得夏拙他們。王顯民來了，夏拙喊他師父，王顯民卻說他比自己厲害，這么多年他想把這里的線路圖畫出來，但是總是差這差那的，夏拙才幾天就弄好了，這讓他很佩服。邵帥來找呂征說有學(xué)生偏科，全連百分之八十都學(xué)了開車和發(fā)射，其他人門下幾乎沒有人，呂征卻覺得他們不該干預(yù)，只看考核最終結(jié)果就行，反正最終結(jié)果綜合能力最強(qiáng)的留下，偏科或者單科專一的都淘汰。邵帥同意了呂征的建議，也反饋?zhàn)约簳?huì)找新兵們談一下全面發(fā)展的重要性。呂征見王顯民手下就夏拙一個(gè)很開心，聽說易子夢(mèng)一個(gè)都沒報(bào)讓邵帥好好點(diǎn)一下。
王顯民孩子病了不得已請(qǐng)了假，也很放心夏拙，不過還是囑咐了他不少事情，然后還是老規(guī)矩跑著回家了。專業(yè)分配情況貼了出來，眾人都在討論一個(gè)都沒學(xué)的易子夢(mèng)，易子夢(mèng)連忙跑去找夏拙，讓他跟王顯民說一下想要拜他為師，夏拙說轉(zhuǎn)頭問問，拉著他來了后山，說要檢查通風(fēng)管道，順便找塊木頭給易子夢(mèng)做把新吉他。洞庫里的生活依舊枯燥有趣，林安邦和歐陽俊兩個(gè)人一起打籃球，時(shí)不時(shí)張望顏亦冰。
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陳浩峰的導(dǎo)彈檢測(cè)課，陳浩峰給新兵們講解了導(dǎo)彈檢測(cè)的重要性，隨后讓歐陽俊分發(fā)資料，林安邦熱情主動(dòng)的幫歐陽俊發(fā)資料。夏拙覺得洞庫里的空氣很憋屈，就算開著通風(fēng)系統(tǒng)也沒用，很快他就發(fā)現(xiàn)有個(gè)地方的電被切斷了。歐陽俊回宿舍發(fā)現(xiàn)林安邦竟然在睡覺，開口提醒林安邦珍惜機(jī)會(huì)，畢竟能回來不容易，不要得過且過。易子夢(mèng)給夏拙打著手電，夏拙忙著修電路，接著去了總控室打開電路，通風(fēng)系統(tǒng)立刻開始運(yùn)作，洞庫里的空氣也舒服多了。王顯民回來就知道夏拙把風(fēng)道打開了，而且打開哪個(gè)風(fēng)道、關(guān)閉了哪個(gè)風(fēng)道，一猜一個(gè)準(zhǔn)，夏拙對(duì)他崇拜不已。
業(yè)務(wù)考核正式開始，每個(gè)人必須掌握四個(gè)號(hào)位的操作，呂征讓他們抽號(hào)碼分組。夏拙和林安邦、易子夢(mèng)和歐陽俊恰好抽到了一組，歐陽俊走到這一組時(shí)表情十分生無可戀。夏拙抽到了駕駛員，林安邦抽到了通訊號(hào)手，易子夢(mèng)抽到的是測(cè)發(fā)控號(hào)手，歐陽俊自然而然是指揮號(hào)手。易子夢(mèng)緊張的不得了一個(gè)勁兒說自己不行，歐陽俊開口準(zhǔn)備讓大家對(duì)一遍所有流程，夏拙和歐陽俊都游刃有魚，林安邦也沒有出錯(cuò)，唯獨(dú)易子夢(mèng)磕磕巴巴地一句話都說不順，夏拙和林安邦安慰他別緊張，歐陽俊有些不耐煩，這是考核，失敗會(huì)被淘汰的！夏拙讓歐陽俊再等等，他們還有時(shí)間，現(xiàn)在他們是一個(gè)整體，一個(gè)人不行誰也不行。易子夢(mèng)更加緊張了，好不容易對(duì)了一遍流程下來，剛熟悉好流程，已經(jīng)輪到他們考核了。
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好在整個(gè)考核過程都很順利，在號(hào)手就位的口令下達(dá)后，夏拙和歐陽俊、林安邦、易子夢(mèng)四人各司其職，成功完成了測(cè)試，呂征和四大長(zhǎng)老對(duì)四人的協(xié)同合作也表示了滿意。
