認(rèn)得準(zhǔn)周身穴道，也剪得了“爆款”視頻 在沒有光的世界里，他靠什么“出遠(yuǎn)門”？
想象一下，閉上眼睛，你將如何使用手機(jī)？
今年春節(jié)前，盲人汪濤發(fā)布了一條8分鐘的趕高鐵視頻，播放量意外破千萬，收獲十多萬點贊。視頻中，汪濤帶著導(dǎo)盲犬叮當(dāng)?shù)诌_(dá)杭州東站北進(jìn)站口時，距離發(fā)車時間只剩下十多分鐘，在站內(nèi)外幾位工作人員的接續(xù)護(hù)送下，成功趕上了列車。
視頻很簡單，平鋪直敘，卻打動了無數(shù)網(wǎng)友，大家紛紛留言：“原來盲人的生活可以如此鮮活！”“為鐵路工作人員點贊！”“叮當(dāng)辛苦了！”
感動之余，也有網(wǎng)友疑惑：無法看到世界的汪濤，怎么記錄自己的日常，又如何用手機(jī)剪輯、配字幕、發(fā)出……
近日，在臨平區(qū)一家醫(yī)院內(nèi)，我見到了正在上班的汪濤——35歲的他是一名中醫(yī)針灸推拿醫(yī)生。
一臺運動相機(jī)、一臺手機(jī) 盲人小伙20分鐘做完一條視頻
“平時腰酸不酸？這里痛不痛？”診室里，汪濤拿著銀針輕輕刺入患者腰部的穴位上，輕捻數(shù)下，剛才還皺著眉的患者表情漸漸松弛下來。在診室的另一頭，叮當(dāng)安靜地臥在角落里，時而抬頭望一望汪濤。
“你要是有空，可以多來幾趟，我?guī)湍愣嗤仆�，平時注意休息。”理療結(jié)束，汪濤又坐到了電腦前，手指迅速地敲擊著鍵盤，熟練地開方、打單，再笑著與患者告別。
“今天我本來是休息的，這個患者是朋友介紹來的�！闭f話間，汪濤脫下了白大褂，牽起角落里的叮當(dāng)，出門，左拐，走扶梯上4樓，回到自己的宿舍。
宿舍不大，兩張床、一張桌子和幾把椅子幾乎占據(jù)了大部分空間。除了一些簡單的生活用品、一把吉他，大部分都是叮當(dāng)?shù)墓芳Z、零食與玩具。
給叮當(dāng)喂了點水，汪濤摸著床邊坐下，從口袋中掏出手機(jī)，笑著說道：“我現(xiàn)在平臺上也有幾萬粉絲了，有空就會更新，其實我也不知道自己拍得怎么樣，但大家好像挺喜歡看的�！�
汪濤熱情、開朗、能說會道，臉上總是掛著笑容，與人交談時，抬頭挺胸，對于生活的種種過往，他并不避諱，而是真誠地說道，“就算眼睛看不見，我依然很喜歡新事物，不懂就問、就學(xué)，拍視頻就是這么學(xué)會的�！�
但做自媒體對于一位全盲的視障者來說，顯然要比按摩推拿難得多了。很多普通人都玩不轉(zhuǎn)，汪濤是怎么操作的？他現(xiàn)場給我產(chǎn)出一條“教學(xué)”視頻。
“就兩臺設(shè)備，一臺小型運動相機(jī)，一臺手機(jī)�！蓖魸葘⑦\動相機(jī)掛在胸前，按下開機(jī)鍵，相機(jī)便開始錄制了，這也是他最常用的拍攝機(jī)位。為了方便分辨視頻內(nèi)容，汪濤會用聲音做標(biāo)記，比如“現(xiàn)在是早上8點，我?guī)е．?dāng)去樓下散步�！迸臄z完畢后，再按一下關(guān)機(jī)鍵，視頻便自動存儲在系統(tǒng)中。
緊接著，汪濤拿出手機(jī)導(dǎo)入視頻素材——這并不是一款特制的手機(jī)，而是打開了“旁白”功能的蘋果手機(jī)，可以實現(xiàn)語音讀屏，這一功能安卓手機(jī)同樣能實現(xiàn)。
靠著讀屏，汪濤精準(zhǔn)找到了他需要連接的相機(jī)軟件，將素材下載到手機(jī)里，再點開剪輯軟件開始操作。有了讀屏功能，手機(jī)頁面顯示的內(nèi)容會被Siri（蘋果手機(jī)的語音助手）以若干倍速度念出來，比如“分割、添加音頻、字幕識別”等等，標(biāo)點、表情、英文也會被朗讀。
當(dāng)讀到汪濤所需的功能時，他會迅速在屏幕上點擊獲取，依靠震動反饋，然后再進(jìn)行下一個功能的選擇。由于“人機(jī)”讀屏的語速過快，即便我聚精會神，努力嘗試，依然聽不清具體內(nèi)容，而汪濤早已適應(yīng)了這樣的語速，他說，沒了視覺，聽覺和觸覺就成了他了解世界的重要感官。
就這樣，不到20分鐘，一條一分鐘左右的視頻就成功完成了。我和同事感到有些難以置信，汪濤似乎也“猜”到了我們臉上的表情，解釋道：“現(xiàn)在看看是很快的，但剛開始的時候，這樣一條視頻我需要熬一整夜才能剪完，六七個小時都是家常便飯�！�
18歲意外失明 他用行動證明自己能被“看見”
汪濤并不是先天視障。18歲那年，汪濤在老家安徽讀高三，一場醫(yī)療意外，讓他的世界逐漸模糊。意氣風(fēng)發(fā)的年紀(jì)成了盲人，汪濤接受不了。
“我當(dāng)時成績算好的，正常發(fā)揮能考個好大學(xué)，這下大學(xué)夢碎了，人生還能干什么？”彼時的汪濤不得不放棄學(xué)業(yè)。慶幸的是，家里人一直鼓勵著他，特別是汪濤的媽媽一直在替兒子打聽出路。
一年后，汪濤偶然得知，當(dāng)?shù)赜忻と送ㄟ^特殊教育學(xué)�？忌狭舜髮W(xué)——“人生還沒完呢！”就這樣，2009年汪濤成了安徽安慶一所特殊教育學(xué)校的學(xué)生。因為先前扎實的知識基礎(chǔ)，汪濤學(xué)盲文特別快，不到一個月就能熟練地讀寫。再后來，憑著優(yōu)異的成績，汪濤考入長春大學(xué)針灸推拿專業(yè)，只身北上求學(xué)。
2015年，汪濤畢業(yè)了，幾經(jīng)考慮，他選擇來杭州試試運氣——一是杭州離老家近；二是從網(wǎng)上了解到杭州醫(yī)保體系完善，機(jī)遇更多。在杭州，汪濤從實習(xí)生做起，一步步考取執(zhí)業(yè)資格證，成為如今這家醫(yī)院里有口皆碑的“汪醫(yī)生”。其中的不易，汪濤并未多言，他只說，“就像是老天設(shè)的關(guān)卡一樣，我把本事練完了，就通關(guān)了。”
如今，汪濤一周坐診5天，時常預(yù)約爆滿，有了不少“回頭客”。汪濤說：“最重要的是，這讓我知道社會里還有一個屬于我的位置�！�
2019年時，社交平臺上開始流行記錄生活的Vlog，其中大部分創(chuàng)作者都是普通用戶，這給了汪濤靈感。就這樣，靠著網(wǎng)絡(luò)教學(xué)視頻和智能手機(jī)的語音輔助功能，汪濤一點點摸索起了視頻拍攝與剪輯。
汪濤告訴我，一開始鼓搗剪視頻時，也有視障的朋友問：“這東西這么麻煩，你弄它干嗎？太費精力了�！钡魸慌侣闊�，1分鐘、3分鐘、10分鐘……在社交平臺上，汪濤靠著一條條普通又特別的日常視頻“圈”住了天南海北的粉絲。
有視障人士因此受到鼓舞，私信汪濤說，希望能像他一樣積極樂觀地生活、工作。
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