杭州日報(bào)訊 6月12日的杭州，“既要筆墨 又要現(xiàn)代”姜寶林教學(xué)課稿新書首發(fā)式暨作品展在杭州永禾藝術(shù)館拉開帷幕。這場由浙江省山水畫研究會(huì)、杭州畫院主辦的展覽，將持續(xù)至6月19日。awW新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

“筆墨是舊的，越傳統(tǒng)越好；形式是新的，越強(qiáng)烈越好�！薄@不僅是展覽中的宣言，更是姜寶林藝術(shù)探索的基石。他早年師從顧坤伯、陸儼少，得江南筆墨之細(xì)膩；后為李可染研究生，承北方結(jié)構(gòu)之雄渾。數(shù)十年間，他更從民間藝術(shù)的古拙質(zhì)樸與西方現(xiàn)代藝術(shù)的構(gòu)成語言中汲取養(yǎng)分，最終鍛造出“既要筆墨，又要現(xiàn)代”的創(chuàng)作理念，在傳統(tǒng)水墨與現(xiàn)代視覺形式之間架起一座溝通的橋梁。awW新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

本次展覽雖作品精簡，卻清晰地勾勒出姜寶林的藝術(shù)實(shí)踐路徑：白描展現(xiàn)傳統(tǒng)線條的造型功底，積墨傳遞墨色層次的古典意境，抽象藝術(shù)以現(xiàn)代構(gòu)圖重構(gòu)水墨語言，潑墨則融合傳統(tǒng)寫意與當(dāng)代即興精神。awW新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

與展覽同步首發(fā)的《姜寶林教學(xué)課稿》由西泠印社出版社出版，正是其學(xué)習(xí)創(chuàng)作脈絡(luò)的凝結(jié)。書中將藝術(shù)實(shí)踐系統(tǒng)劃分為師古、寫生、創(chuàng)作、作品四部分，特別在“創(chuàng)作”部分，他提出并深化了“創(chuàng)作課徒稿”的概念——強(qiáng)調(diào)在完整創(chuàng)作前，具備清晰思路與圖文脈絡(luò)的構(gòu)思本身即具獨(dú)立價(jià)值。這不僅是姜寶林對顧坤伯、陸儼少等前輩樹石云水課徒稿傳統(tǒng)的延續(xù)，更是其在創(chuàng)作方法論上的獨(dú)特貢獻(xiàn)。awW新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

姜寶林六方常用印章，方寸之間濃縮了他的藝術(shù)信條：“尊受”是觀照內(nèi)心的明鏡——以石濤“尊受”之理為基，主張以敏銳洞察破除程式窠臼；“變者生”，則視藝術(shù)為流動(dòng)的河，在思維嬗變中拒絕定型，于失敗中淬煉閃光；“不與人同”以創(chuàng)造為魂，令筆墨在差異中迸發(fā)生命力；“走極端”是鍛造風(fēng)格的熔爐——將藝術(shù)偏愛推向極致，鑄就辨識度鮮明的個(gè)人符號；“發(fā)于無意”于筆走龍蛇間捕捉偶然神韻，顛覆慣性思維；“不人俗眼”，以惲南田“不入俗目”為志，追求藝術(shù)跨越時(shí)空的價(jià)值。而支撐這些理念的，是其構(gòu)建的創(chuàng)作方法：從追求整體效果與震撼力，注重大塊對比與平面輪廓，到崇尚語言的單純統(tǒng)一與重復(fù)的秩序美，直至融合中國畫的意境與西方現(xiàn)代繪畫的形式節(jié)奏，并追求“不等邊三角形”的構(gòu)成法則等等。awW新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

筆墨當(dāng)隨時(shí)代，姜寶林的教學(xué)課稿與藝術(shù)實(shí)踐，無疑為這份古老的命題提供了當(dāng)代的注腳——傳統(tǒng)并非標(biāo)本，現(xiàn)代亦非無根浮萍。當(dāng)江南的溫潤筆墨遇見北方的雄渾氣魄，當(dāng)宣紙上的千年墨痕擁抱現(xiàn)代藝術(shù)的構(gòu)成語言，姜寶林的探索證明，中國畫的生命力恰在包容與裂變中生生不息。awW新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)