每日商報訊 在當今社會,教育的目標不僅僅是傳授知識,更重要的是培養(yǎng)學生的品德、情感和心理素養(yǎng)。浙江外國語學院附屬仁和中學始終圍繞立德樹人的根本目標,構(gòu)建“五心德育”體系,推進心理健康教育,為培養(yǎng)“和美少年”構(gòu)筑了全方位、多層次的育人環(huán)境。
五心德育促發(fā)展,美好品質(zhì)向未來
仁和中學根據(jù)學生年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律,秉持“忠心獻給祖國、孝心獻給父母、愛心獻給社會、關(guān)心獻給他人、信心留給自己”的“五心德育”理念,構(gòu)建育人體系,通過豐富的課程教育、實踐活動、社會體驗等多種方式,培養(yǎng)學生的愛國情懷、家庭責任感、社會公德心、同理心和自信心。
在“五心”德育體系的引領(lǐng)下,學校高度重視學生的心理健康教育,以開設(shè)心理健康課程、完善心理輔導室運行機制、開展專業(yè)心理輔導、組織危機干預培訓等常規(guī)工作為主線,融入主題團輔、社團活動、專家講座與主題月等活動,聯(lián)合專家團隊促進醫(yī)教結(jié)合。此外,學校組織“五位一體”心理高危學生結(jié)對幫扶活動,通過建立“班級心理委員-家長-班主任-心理老師-行政領(lǐng)導”體系,進一步健全學校心理健康教育管理體系,向?qū)W生提供全方位的心理健康服務(wù),做到“上情下達,下情上傳”的快速反應(yīng),不斷提高心育工作的科學性、針對性和實效性,為學生的健康快樂成長保駕護航。
五心德育體系不僅注重德育內(nèi)容的傳授,更強調(diào)塑造學生美好品質(zhì)的實踐,讓學生在活動中體驗,在學習中感悟,在實踐中成長,根植于心、建之于行,努力做一個胸懷祖國、心系社會、關(guān)愛他人、孝敬父母、自信自強的新時代好少年。
未來,學校將繼續(xù)深化教育改革,進一步完善“五心”德育品牌體系,不斷探索適應(yīng)新時代的教育方法和手段,為學生提供更加優(yōu)質(zhì)的教育資源和服務(wù)。同時,學校也將不斷加強家校合作,共同推動教育事業(yè)的發(fā)展,為辦好人民滿意教育而不斷努力。
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