培育科教標(biāo)桿 擦亮創(chuàng)新名片
每日商報(bào)訊 科學(xué)素養(yǎng)的提升要從娃娃抓起,就得在孩子學(xué)習(xí)成長過程中,提供良好的科學(xué)教育土壤。近年來,杭州市余杭區(qū)良渚第三小學(xué)順應(yīng)國家課改方向和區(qū)美好教育高質(zhì)量發(fā)展目標(biāo),將科創(chuàng)教育作為發(fā)展特色,通過構(gòu)建良渚三小科創(chuàng)實(shí)踐型課程形態(tài)、建設(shè)科創(chuàng)學(xué)習(xí)空間、設(shè)計(jì)基于科創(chuàng)特色的作業(yè)設(shè)計(jì)和科創(chuàng)素養(yǎng)的評(píng)價(jià)改進(jìn)等方式,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)創(chuàng)新精神和實(shí)踐參與能力,更在他們幼小的心靈種下一顆探索求知的種子,同時(shí)也為喜愛科技和創(chuàng)新的同學(xué)們打開一扇通往成功的大門。
構(gòu)建科創(chuàng)實(shí)踐型課程形態(tài)
課程是科創(chuàng)教育的核心與關(guān)鍵,對(duì)此,良渚三小的科創(chuàng)教育建立在成體系的“課程”之上,對(duì)科創(chuàng)教育進(jìn)行頂層設(shè)計(jì),不僅探索國家課程的校本化實(shí)施路徑,還將科創(chuàng)課程納入良渚三小課程整體規(guī)劃,采用學(xué)科課程滲透、主題研究牽引、社團(tuán)活動(dòng)輔助相結(jié)合的聯(lián)動(dòng)方式,打造特色化的科創(chuàng)教育課程模塊,全力提升孩子的科創(chuàng)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。
值得一提的是,學(xué)校在排足信息課和人工智能課的前提下,利用綜合實(shí)踐課和拓展課安排了無人機(jī)、創(chuàng)客、奇跡創(chuàng)意、無線電測向、電子百拼、車模、空模、海模、天文、科學(xué)探究性學(xué)習(xí)等科創(chuàng)種子課程。同時(shí),學(xué)?苿(chuàng)教育團(tuán)隊(duì)通過和余杭創(chuàng)新教育學(xué)院深化合作,逐步建立起了良渚三小特色的科創(chuàng)教育特點(diǎn),通過優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,重構(gòu)學(xué)生學(xué)校生活,激活學(xué)生的內(nèi)動(dòng)力,培育學(xué)生的科創(chuàng)素養(yǎng),學(xué)生全員參與了學(xué)校的科技活動(dòng)。
建設(shè)“全域視角”科創(chuàng)學(xué)習(xí)空間
好的科創(chuàng)教育離不開科創(chuàng)空間的建設(shè),為了使科創(chuàng)教育更好地落地和推進(jìn), 良渚三小創(chuàng)新提出“全域視角”理念,盤活專家、家長、教師、場館、區(qū)角、廊道、墻壁等顯性和隱性資源,利用區(qū)角、廊道、班級(jí)文化墻、校外勞動(dòng)基地等場所,開辟人工智能、創(chuàng)客、機(jī)器人、天文、無線電測向、無土栽培等學(xué)習(xí)空間,重構(gòu)學(xué)校生活,給學(xué)生提供更多選擇,為學(xué)生的泛在學(xué)習(xí)提供空間支持。
據(jù)介紹,目前學(xué)校與良渚街道新港村合作,在浙江省無人駕駛航空器飛行營地展開訓(xùn)練。通過社區(qū)合作,良渚街道新港村為良渚三小學(xué)子提供了航空航天模型、無人機(jī)及FPV穿越機(jī)等訓(xùn)練、競賽提供場地合作。
在近幾年的人工智能考核中,學(xué)校連續(xù)幾年均獲得良好級(jí)以上的成績。奇跡創(chuàng)意、無線電測向、電子百拼、車模、空模、海模、天文知識(shí)等競賽成績位列全區(qū)前列。更有學(xué)生獲得世界機(jī)器人大賽總決賽——青少年機(jī)器人設(shè)計(jì)大賽全國一等獎(jiǎng)(第三名)季軍,獲得全國青少年無人機(jī)大賽國賽一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng),浙江省第二十四屆信息素養(yǎng)提升實(shí)踐活動(dòng)創(chuàng)客競賽創(chuàng)意智造項(xiàng)目一等獎(jiǎng),近三年區(qū)級(jí)以上累計(jì)獲獎(jiǎng)260人次,目前學(xué)校正申請杭州市少年科學(xué)院分站和杭州市智力運(yùn)動(dòng)聯(lián)盟學(xué)校。
科技引領(lǐng)未來,創(chuàng)新改變世界。展望未來,余杭區(qū)良渚第三小學(xué)將繼續(xù)以發(fā)展科技特色為突破口,全面實(shí)施素質(zhì)教育,建設(shè)科創(chuàng)特色課程,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和解決問題的能力,優(yōu)創(chuàng)學(xué)校教學(xué)特色,辦人民滿意的學(xué)校,做有溫度的教育。
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