從行為習(xí)慣養(yǎng)成到意志品質(zhì)培養(yǎng) 從日常管理到國(guó)防教育和愛(ài)國(guó)主義教育tGV新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

“兵教官”與學(xué)生發(fā)生了哪些“化學(xué)反應(yīng)”？tGV新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

杭州日?qǐng)?bào)訊 颯爽的英姿、鏗鏘的步伐、整齊的隊(duì)列……早上7點(diǎn)半，杭州師范大學(xué)第一附屬小學(xué)（以下簡(jiǎn)稱“杭師附小”）的操場(chǎng)上，國(guó)旗班的訓(xùn)練準(zhǔn)時(shí)開始。tGV新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

在一旁站得更直、步子更正、喊得更響的“動(dòng)作指導(dǎo)”，是去年剛從部隊(duì)退役的“兵哥哥”鄧?yán)杈�。上學(xué)期開始，他有了一個(gè)新身份——杭師附小的駐校教官。除了國(guó)旗班訓(xùn)練，他還出現(xiàn)在各班“軍魂課程”與日常紀(jì)律考評(píng)之中。tGV新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

“學(xué)�，F(xiàn)在有兩位駐校教官，他們來(lái)了有一學(xué)期，也給學(xué)校帶來(lái)了不少變化�！焙紟煾叫⌒ｉL(zhǎng)俞富根對(duì)這兩位特殊的“兵教官”評(píng)價(jià)頗高。tGV新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

為什么要設(shè)置這樣的駐�！氨坦佟睄徫�？“兵哥哥”在學(xué)校具體做什么？有“兵哥哥”陪伴讀書，學(xué)生們感受如何？“兵哥哥”對(duì)身份轉(zhuǎn)換是否適應(yīng)？帶著這些疑問(wèn)，日前記者走進(jìn)了杭師附小。tGV新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

“鐵面”“嚴(yán)肅”“溫暖”“帥氣” 學(xué)生心里的兵教官形象是這樣的tGV新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

“生怕他們的目光定在我身上！”說(shuō)起兩位教官，許多孩子紛紛給他們貼上了“鐵面”“嚴(yán)肅”的標(biāo)簽�！八麄兊难凵褚粧哌^(guò)，我背就條件反射挺起來(lái)了。然后大腦飛速旋轉(zhuǎn)，檢查起自己的儀容儀表、桌子上有沒(méi)有擺放好東西……”說(shuō)起兵教官，三年級(jí)學(xué)生小林不禁又挺了挺胸，收了收腹。tGV新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

許多孩子說(shuō)，可能班主任都會(huì)看到兵教官有些脊背發(fā)涼。因?yàn)榻坦偬貏e公正，眼神還特別“尖”，哪怕是有小差錯(cuò)，他們都能一眼看出來(lái)。tGV新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

雖然孩子們說(shuō)起檢查紀(jì)律的教官都“心有余悸”，但卻也是發(fā)自內(nèi)心喜歡這兩位“兵哥哥”，因?yàn)樗麄儭疤貏e厲害”。tGV新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

“他們跑得真快！”“他們的背總是很直！”“他們做俯臥撐可以一下哐哐做幾十個(gè)一百多個(gè)！”聽(tīng)著孩子們這些評(píng)價(jià)，“兵教官”鄧?yán)杈@得有些羞澀，說(shuō)自己有時(shí)候拗不過(guò)孩子們“才藝表演”的要求�！跋胱尯⒆觽兎䴕猓紫茸约壕鸵鍪痉�。有時(shí)候孩子們達(dá)到目標(biāo)后，也要滿足他們心愿，打一套軍體拳，快跑幾圈，做幾組俯臥撐、引體向上給他們看。”tGV新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

在檢驗(yàn)過(guò)教官們的“真材實(shí)料”后，孩子們也對(duì)教官們更加“崇拜”。教官們帶來(lái)的“軍魂課程”及“狼性課程”，更是受到了孩子們滿滿的好評(píng)。tGV新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

據(jù)悉，“軍魂課程”及“狼性課程”以“紅色”“尚武”“感恩”“紀(jì)律”“抗挫”為關(guān)鍵詞，每個(gè)班每周一節(jié)軍體課，每月一節(jié)拓展性的尚武課。駐校教官會(huì)把隊(duì)列、障礙賽、密集跑等軍人素質(zhì)拓展訓(xùn)練融入教學(xué)，結(jié)合外出拉練等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生敢于挑戰(zhàn)的拼搏精神和堅(jiān)韌的意志品格。tGV新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

于是，有匕首操、軍體拳、障礙賽等沉浸式體驗(yàn)軍魂的課程，成為孩子們的新期待。這些課程新鮮有趣卻也充滿挑戰(zhàn)——“跳過(guò)輪胎陣，走過(guò)獨(dú)木橋，翻越障礙墻，最后還要貼著地面匍匐通過(guò)離地只有30厘米的鐵絲網(wǎng)……但是我做到了！”說(shuō)起曾上過(guò)的一節(jié)尚武課，學(xué)生小王記憶猶新，還為自己順利過(guò)關(guān)而倍感自豪。tGV新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

“匕首操特別有趣！感覺(jué)自己像會(huì)武術(shù)似的！”“我喜歡障礙賽，雖然有一點(diǎn)點(diǎn)難，但是太好玩了！”學(xué)生們嘰嘰喳喳說(shuō)起自己印象最深的課程。tGV新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

“其實(shí)像小王說(shuō)的障礙賽，就有不少學(xué)生挑戰(zhàn)失敗，倒在哪一關(guān)的都有。但該完成的還是要完成，我們希望他們能用勇氣面對(duì)這些關(guān)卡，也用勇氣面對(duì)人生的挑戰(zhàn)。”駐校教官陳嘉豪說(shuō)，而在他一遍又一遍地演示和聲聲督促下，大部分學(xué)生也都完成了挑戰(zhàn)。tGV新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

“調(diào)皮大王”成了守紀(jì)標(biāo)兵 孩子們的變化立竿見(jiàn)影tGV新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

說(shuō)起“兵教官”入駐校園，有家長(zhǎng)會(huì)想起自己軍訓(xùn)時(shí)的辛苦，有家長(zhǎng)會(huì)擔(dān)憂孩子是否“吃得消”，還有家長(zhǎng)則期待在家養(yǎng)尊處優(yōu)的孩子可以被“治治”。tGV新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

一學(xué)期下來(lái)，“兵教官”確實(shí)給孩子們帶來(lái)了許多變化�！安徽f(shuō)其他的，現(xiàn)在一個(gè)個(gè)站姿坐姿是好多了，雖然可能也有震懾力的因素，但他們確實(shí)改變了不少，有的孩子改掉了愛(ài)哭鼻子的毛病，有的孩子也不再慢慢悠悠，動(dòng)作利索了很多�！瘪v校教官陳嘉豪說(shuō)。tGV新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

而這樣的改變，也會(huì)被帶到學(xué)習(xí)上。三年級(jí)1班的班主任呂夏晶感覺(jué)，現(xiàn)在班上的“小蘿卜頭”們安分了不少，大家的桌面擺放更是整齊�！艾F(xiàn)在每節(jié)課前，他們的學(xué)習(xí)用品都碼在桌角，很規(guī)范。用時(shí)髦的話講，對(duì)強(qiáng)迫癥很友好�！�tGV新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

此外，孩子們的集體榮譽(yù)感也越來(lái)越強(qiáng)，不僅管好“自己的一畝三分地”，更會(huì)在校園內(nèi)各處看到垃圾時(shí)自覺(jué)撿起�！坝锌赡苁羌o(jì)律比較嚴(yán)明，也有可能是我們反復(fù)強(qiáng)調(diào)的團(tuán)結(jié)協(xié)作等要求起了作用，總之他們的精神面貌好了很多�！标惣魏勒f(shuō)。tGV新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

而與“兵教官”們接觸最多的“國(guó)旗班”，也成了學(xué)生們向往的對(duì)象與榜樣。tGV新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

為讓學(xué)校升旗儀式更正規(guī)化，“兵教官”進(jìn)校后的第一件事就是組建40余名學(xué)生參加少年“國(guó)旗班”儀仗隊(duì)，讓同學(xué)們親身體驗(yàn)和踐行愛(ài)國(guó)尚武的光榮感、使命感，從小就在心中播下紅色基因的種子。tGV新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

“國(guó)旗班”訓(xùn)練在早上7點(diǎn)半，比晨讀還早，不過(guò)被選中的學(xué)生沒(méi)有一個(gè)喊苦喊累的，大家都把這項(xiàng)訓(xùn)練當(dāng)作榮譽(yù)�！啊畤�(guó)旗班’里有很多人都是我們班的！”六年級(jí)學(xué)生賴辰瑞的語(yǔ)氣十分驕傲。他說(shuō)，穿著統(tǒng)一制服，每周三次準(zhǔn)時(shí)拉練，每周一為大家升旗的“國(guó)旗班”是所有同學(xué)羨慕的對(duì)象，雖然他自己沒(méi)能入選國(guó)旗班，但同班同學(xué)入選也讓他很自豪。tGV新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

“兵教官”鄧?yán)杈浀茫幸粋�(gè)男生，為了能加入“國(guó)旗班”，改掉了很多不好的習(xí)慣，變成了能吃苦、守紀(jì)律的孩子，“那個(gè)男生很調(diào)皮，班主任也管不住，好像也找不到什么讓他感興趣的東西。沒(méi)想到的是，為了加入‘國(guó)旗班’，這個(gè)男生努力學(xué)會(huì)了控制自己。雖然最終他沒(méi)入選，但他自愿做起了‘編外人員’，主動(dòng)在訓(xùn)練時(shí)一起加練�！�tGV新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

“調(diào)皮大王”變成了守紀(jì)標(biāo)兵，這一變化讓兵教官和老師們很欣慰，鄧?yán)杈f(shuō)：“這個(gè)男生還說(shuō)以后也想當(dāng)兵。我告訴他，這需要一顆正直的心和良好的習(xí)慣，而他也真的做到了越來(lái)越好�！�tGV新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

學(xué)生陽(yáng)光成長(zhǎng)有了新養(yǎng)料 “兵教官”彌補(bǔ)了教育的缺口tGV新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

鄧?yán)杈诤蔽渚巢糠郏艘酆笤趹?zhàn)友介紹下來(lái)到杭州；另一位陳嘉豪，2017年退役后曾在消防站工作。他們二人都是浙江戎創(chuàng)軍校的軍訓(xùn)教官。tGV新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

“我是‘90后’退役軍人，從軍營(yíng)來(lái)到校園，人生舞臺(tái)變了，但軍人本色不改，這也算我部隊(duì)人生的一種延續(xù)�！甭�(tīng)說(shuō)了有駐校教官這個(gè)職位后，喜歡小孩的鄧?yán)杈?dāng)即報(bào)名。他覺(jué)得，能有這樣的機(jī)會(huì)傳承發(fā)揚(yáng)部隊(duì)的紅色文化，是一件非常有成就感的事。tGV新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

浙江戎創(chuàng)軍校負(fù)責(zé)人姚培高告訴記者，挑選駐校教官的過(guò)程十分謹(jǐn)慎：“培紅、尚武、感恩、紀(jì)律、抗挫，這是我們軍魂課程的目標(biāo)，因此我們的教官不僅要有較好的學(xué)歷，也要有過(guò)硬的人品。同時(shí)要會(huì)和孩子溝通，授課有一定的專業(yè)性，這些教官本身就需要在我們其他項(xiàng)目上比較拔尖，而選出之后，我們還會(huì)進(jìn)行針對(duì)性的崗前培訓(xùn)�！�tGV新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

一開始，陳嘉豪和鄧?yán)杈�有點(diǎn)忐忑�！榜v校教官是個(gè)全新職業(yè)，前面沒(méi)有人帶路，跟帶孩子夏令營(yíng)、帶成人軍訓(xùn)那樣短期的課程都不一樣，要有一套體系，而且是長(zhǎng)期的、穩(wěn)定的。”借助多年經(jīng)驗(yàn)，浙江戎創(chuàng)軍校團(tuán)隊(duì)梳理總結(jié)的一本內(nèi)部規(guī)范手冊(cè)，成為了“軍魂課程”的藍(lán)本。tGV新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

除了上課，駐校教官還要起到日常行為的榜樣作用以及細(xì)節(jié)的監(jiān)督作用。鄧?yán)杈f(shuō)：“部隊(duì)是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�，尤其是�?nèi)務(wù)檢查等方面。用那樣一套高標(biāo)準(zhǔn)去要求學(xué)生肯定不現(xiàn)實(shí)，我們要結(jié)合孩子的年齡段特點(diǎn)，做好行為規(guī)范養(yǎng)成。”這也與杭師附小達(dá)成了高度共識(shí)。tGV新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

實(shí)際上，“兵教官”不是傳統(tǒng)意義上的體育教師或其他學(xué)科教師的“替補(bǔ)”，有其特殊的意義。杭師附小校長(zhǎng)俞富根這樣理解：“這些‘兵教官’的軍人氣質(zhì)與作風(fēng)，成為學(xué)生們陽(yáng)光成長(zhǎng)的新養(yǎng)料�！彼f(shuō)，對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)，規(guī)范國(guó)防教育和愛(ài)國(guó)主義教育工作體系、減輕日常管理和安全壓力，實(shí)現(xiàn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展是大勢(shì)所趨；對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，意志品質(zhì)和抗挫折能力十分重要，“‘兵教官’的出現(xiàn)，彌補(bǔ)了這些缺口�！�tGV新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

“兵教官”試點(diǎn)范圍在擴(kuò)大 專門的培訓(xùn)教材正在編寫中tGV新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

早在去年12月，杭州市退役軍人事務(wù)局、上城區(qū)退役軍人事務(wù)局、上城區(qū)清波街道辦事處就開始探索退役軍人進(jìn)校園的多元化路徑，助推學(xué)生陽(yáng)光成長(zhǎng)與退役軍人持續(xù)發(fā)展雙向奔赴、同向共進(jìn)。tGV新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

而今年9月1日，浙江省退役軍人事務(wù)廳等三部門“關(guān)于促進(jìn)優(yōu)秀退役軍人到中小學(xué)任教的實(shí)施意見(jiàn)”正式出臺(tái)，無(wú)疑為“兵教官”這一退役軍人進(jìn)校園的全新探索提供政策支持。tGV新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

“這一試點(diǎn)，讓我們找到了促進(jìn)學(xué)校教育培根鑄魂與助力退役軍人高質(zhì)量就業(yè)的結(jié)合點(diǎn)，破解了當(dāng)前教師編制緊缺和退役軍人就業(yè)渠道單一的難題。同時(shí)，有效助力學(xué)校教育，打通教育領(lǐng)域存在的難點(diǎn)和堵點(diǎn)�！鄙铣菂^(qū)退役軍人事務(wù)局黨組書記、局長(zhǎng)王永斌欣慰地說(shuō)，“兵教官”的入駐，既解決了退役軍人自身就業(yè)問(wèn)題，又為學(xué)校提供了主抓國(guó)防教育的專業(yè)人才隊(duì)伍，實(shí)現(xiàn)就業(yè)、教育雙促進(jìn)雙提高，這是政府、學(xué)校、企業(yè)三方共建的結(jié)果，達(dá)成了多方共贏的目標(biāo)。tGV新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

采訪中記者了解到，目前“兵教官”已拓展試點(diǎn)范圍，入駐了惠興中學(xué)，在初中探索“軍魂式課程”“主題式教育”與課程融合實(shí)踐。而對(duì)于吃到“頭口水”的杭師附小來(lái)說(shuō)，正在醞釀在繼續(xù)推進(jìn)試點(diǎn)工作基礎(chǔ)上，形成退役軍人教官駐校長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)校園德育與退役軍人就業(yè)創(chuàng)業(yè)雙贏。tGV新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

如何推進(jìn)“兵教官”，杭州市退役軍人事務(wù)局也有了計(jì)劃�！拔覀冇�(jì)劃把‘駐校教官’教學(xué)能力培訓(xùn)納入退役軍人職業(yè)技能培訓(xùn)范圍，以有經(jīng)費(fèi)、有教材、有力量、可持續(xù)為目標(biāo)，持續(xù)跟進(jìn)各項(xiàng)保障�！蓖跤辣蠼榻B，目前《駐校教官培訓(xùn)教材》正在編寫中，將圍繞“紅色、尚武、感恩、紀(jì)律、抗挫”等五個(gè)方面完成校本課程規(guī)范，推進(jìn)紅色教育、國(guó)防教育、安全教育、心理教育體系化建設(shè)。tGV新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)