丘成桐數(shù)學(xué)科學(xué)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)計劃發(fā)布，最小可招初三學(xué)生，去年杭州有9位學(xué)生入選

文章來源：橙柿互動·都市快報

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發(fā)布時間：2023-09-14 09:06:29

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都市快報訊昨晚，清華大學(xué)發(fā)布2024年丘成桐數(shù)學(xué)科學(xué)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)計劃的招生辦法，面向全球招收中學(xué)階段綜合優(yōu)秀且具有突出數(shù)學(xué)潛質(zhì)及特長的學(xué)生，不超過100人。

其中面向內(nèi)地招收初中三年級至高中三年級學(xué)生，面向境外招收九年級至十二年級學(xué)生。

通過考核的學(xué)生無需參加高考，將直接錄取至清華大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)（八年制），采用“3+2+3”培養(yǎng)模式，從本科連續(xù)培養(yǎng)至博士研究生階段。

即日起至9月26日進行網(wǎng)上報名，10月中旬開展第一批次測試，11月上旬公布錄取結(jié)果。

去年幾千人報名，不到50人入選

杭州占了9人

去年，全國幾千人報名參加選拔，300多人通過初審，測試后，不到50人入選，競爭的激烈程度可想而知。在這錄取的幾十人中，有不少是杭州學(xué)子。

當(dāng)時，杭州學(xué)軍中學(xué)官微發(fā)布信息，有7名學(xué)軍中學(xué)教育集團的學(xué)子被保送“丘班”，其中還有一名是高一學(xué)生。

余杭高級中學(xué)男生張家瑞入選。學(xué)校官微發(fā)出了這條信息，分享了他對數(shù)學(xué)的熱愛。

他說：“參加數(shù)學(xué)競賽，實力的增長并非線性的，往往是漫長的瓶頸中間穿插著短暫的爆發(fā)，所以一旦你確定了要走這條路，就不能徘徊，必須勇往直前，哪怕短時間看不到什么成果。此外，在考試中還有許多非實力因素，如運氣、心態(tài)等。運氣是指題目的風(fēng)格是否適合自己，或是考試當(dāng)天的狀態(tài)如何，是不可控因素。而心態(tài)，某種程度上是可控的。最常見的控制方法就是暗示，比如碰到一題自己會做，就想別人一定也會做，趕緊寫完去做下一題；碰到一題半天沒有思路，就想這道題這么難，別人一定也沒想出來。這樣你會一直保持好心態(tài)，注意力會更多地集中在題目本身，做出更多題的可能性自然會大大增加。

杭州外國語學(xué)校高三男生鄭書睿，也在選拔中脫穎而出。他在高一時參加全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽拿到一等獎，當(dāng)時分享了他對數(shù)學(xué)的看法。

他說：“數(shù)學(xué)中學(xué)到的大多數(shù)知識，在大多數(shù)人的大多數(shù)社會生活中可以說是毫無用處。既然這樣，我們學(xué)數(shù)學(xué)有什么用？事實上，數(shù)學(xué)的主要價值在于思考。我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，其實學(xué)習(xí)的是如何思考。而思考，不僅貫穿我們整個人生，而且貫穿著整個人類的文明和發(fā)展史。思考，是使我們不斷進步的一個必要條件。而學(xué)習(xí)，只不過是站在巨人的肩膀上，使我們不必重復(fù)前人的工作，反而可以借助他們的成果更進一步。

數(shù)學(xué)教會了我們?nèi)绾斡羞壿�、嚴密地思考，同時也教會了我們?nèi)绾斡袆?chuàng)造性地思考。我想，這在我們的未來生活中將會是不可或缺而非常有價值的。

還有人可能會質(zhì)疑我，光思考沒成績有什么用�？荚嚳疾涣烁叻郑呖忌喜涣撕么髮W(xué)，你根本無法在社會上生存。但我想，思考的對象是問題，思考的意義是解決問題。數(shù)學(xué)作業(yè)的答案可能就在書的最后幾頁，亦或是在老師的辦公桌上，但人生中的問題從來不會在什么地方有個答案，更不會因為你高考成績好而給你一份答案。大量的練習(xí)也許能夠訓(xùn)練我們，使我們能解數(shù)學(xué)題，大量的思考卻能夠啟發(fā)我們，讓我們能夠處理人生問題。一個好的大學(xué)文憑可能可以幫助你擁有一個好的起點，而一顆會思考的心絕不會封上你的路，反而會助力你前行！”

一位數(shù)學(xué)競賽教練說：“現(xiàn)在報名剛開啟，誰能通過初審還不知道，等到初審結(jié)果發(fā)布后，學(xué)校會組織同學(xué)們進行集訓(xùn)。從這兩年的考試來看，題目難度在加深，競爭可以說是越來越激烈�！�

另一位數(shù)學(xué)競賽教練說：“這個測試確實比較難，更多是涉及大學(xué)內(nèi)容，要體現(xiàn)出后續(xù)的學(xué)習(xí)能力，要篩選出對數(shù)學(xué)真正有興趣的同學(xué)�！�

申請辦法

學(xué)生需進行網(wǎng)上報名，在報名系統(tǒng)中填寫申請表，填寫完成后請將申請表進行打印，經(jīng)所在中學(xué)核實加蓋中學(xué)公章，掃描上傳后提交（申請材料無需郵寄）。

報名網(wǎng)址：http://admission.join-tsinghua.edu.cn

注冊或登錄后選擇“丘成桐數(shù)學(xué)科學(xué)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)計劃”項目進行報名。請按照以下要求網(wǎng)上填寫并提交申請材料：

1. “學(xué)歷信息”需提供可證明學(xué)生學(xué)籍中學(xué)、就讀中學(xué)及所在年級的證明材料。

2. “標(biāo)準(zhǔn)化考試成績信息”作為學(xué)生學(xué)術(shù)能力的重要體現(xiàn)，內(nèi)地學(xué)生建議提供中學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)學(xué)術(shù)能力測試成績，請上傳認證成績單的掃描件等文件。標(biāo)準(zhǔn)化考試成績將作為項目初評環(huán)節(jié)的重要依據(jù)。

3. “中學(xué)成績信息”需由中學(xué)審核蓋章以證明成績真實。

4. “附加信息”需逐項填寫，并上傳相應(yīng)的證明材料的掃描件或照片。具體包括：

（1）數(shù)學(xué)相關(guān)特長及獲獎情況；

（2）中學(xué)階段物理、化學(xué)、生物、信息學(xué)奧林匹克競賽獲得的省級（含）以上獎項情況；

（3）丘成桐中學(xué)生科學(xué)獎及丘成桐中學(xué)生數(shù)學(xué)夏令營獲獎情況；

（4）中學(xué)階段參與的科學(xué)研究和創(chuàng)新實踐情況；

（5）中學(xué)階段獲得的校級（含）以上個人榮譽情況等。

5. “申請理由”是初審的重要參考，請認真并據(jù)實填寫（限800字）。

6. 可由了解學(xué)生特點及特長的推薦人為申請學(xué)生撰寫推薦信，推薦信總數(shù)不超過2封，需按報名系統(tǒng)內(nèi)要求完成填寫并上傳。

選拔程序

1.初評：專家組對學(xué)生所提交材料進行逐一審查，重點對數(shù)學(xué)特長、學(xué)術(shù)能力、平時表現(xiàn)、創(chuàng)新潛質(zhì)等方面進行綜合評審，初評結(jié)果將在報名系統(tǒng)內(nèi)公布。初評結(jié)果分為：優(yōu)秀、通過、不通過三檔。曾入選數(shù)學(xué)和物理奧林匹克國家集訓(xùn)隊成員，并經(jīng)專家組考察表現(xiàn)優(yōu)異者可獲評“優(yōu)秀”評級，優(yōu)秀評級可直接獲得入圍認定；初評“通過”的學(xué)生可參加測試環(huán)節(jié)；初評“不通過”的學(xué)生不能參加后續(xù)環(huán)節(jié)。

2.專業(yè)測試：專業(yè)測試環(huán)節(jié)包括學(xué)科能力測試（包括數(shù)學(xué)一試和數(shù)學(xué)二試）、心理測試和面試。其中，數(shù)學(xué)一試包括中學(xué)數(shù)學(xué)全部內(nèi)容、微積分、線性代數(shù)、群與群作用的基本概念；數(shù)學(xué)二試為非固定形式的開放性內(nèi)容。

3.體質(zhì)測試：體質(zhì)測試項目包括：身高、體重、肺活量、臺階運動試驗、坐位體前屈、立定跳遠，無故不參加者將取消其認定資格。

4.入圍認定：評價委員會將綜合材料評審及測試環(huán)節(jié)的結(jié)果綜合評定給出入圍認定建議，寧缺勿濫，嚴格標(biāo)準(zhǔn)。認定結(jié)果由我校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組討論通過后在報名系統(tǒng)內(nèi)公布，并按相關(guān)要求進行公示，公示無異議后認定結(jié)果生效。

5.確認：獲得入圍認定的學(xué)生應(yīng)按要求進行確認并領(lǐng)取《清華大學(xué)2024年“丘成桐數(shù)學(xué)科學(xué)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)計劃”入圍認定證明》。

6.預(yù)科培養(yǎng)：獲得“丘成桐數(shù)學(xué)科學(xué)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)計劃”入圍認定的學(xué)生，原則上需于春季學(xué)期到校接受預(yù)科培養(yǎng)。預(yù)科期間將考察學(xué)生對大學(xué)學(xué)習(xí)的適應(yīng)能力，考察合格方可辦理錄取手續(xù)。如因奧林匹克國家隊選拔等原因無法參加預(yù)科培養(yǎng)者，經(jīng)我校同意后可直接辦理錄取手續(xù)，預(yù)科環(huán)節(jié)所缺學(xué)習(xí)內(nèi)容需在入校后由指定的相應(yīng)課程替代完成。

日程安排

目前，已經(jīng)開始網(wǎng)上報名，具體的招生日程安排是這樣的：

1.2023年9月12日至9月26日，網(wǎng)上報名。

2.2023年10月5日前，考生通過報名系統(tǒng)查詢初審結(jié)果及測試安排。

3.2023年10月中旬，第一批次相關(guān)測試環(huán)節(jié)。

4.2023年11月上旬，公布入圍認定結(jié)果及候補考生名單（如有），并寄送入圍認定證明。

5.2024年1月前，候補人選考核并公布結(jié)果。

6.2024年3月至6月，入校接受預(yù)科培養(yǎng)。

7.其他批次選拔日程安排以后續(xù)相應(yīng)通知為準(zhǔn)。

培養(yǎng)環(huán)節(jié)

1. 書院制培養(yǎng)，求真書院作為數(shù)學(xué)領(lǐng)軍計劃的培養(yǎng)單位，制定專門培養(yǎng)方案并匹配相關(guān)資源，統(tǒng)籌推進數(shù)學(xué)領(lǐng)軍計劃的培養(yǎng)工作。

2. 因材施教，“3+2+3”本博銜接。為丘成桐數(shù)學(xué)科學(xué)領(lǐng)軍人才計劃錄取的學(xué)生配備一流師資、設(shè)置一流課程、提供一流環(huán)境；學(xué)術(shù)大師直接授課，定制數(shù)學(xué)史和科學(xué)史課程，強化專業(yè)研討和論文訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生開展前沿研究，吸納學(xué)生參與應(yīng)用項目。“3+2”階段前三年數(shù)理基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)，第四、五年科研訓(xùn)練；博士階段“3”，三年職業(yè)科學(xué)家學(xué)習(xí)訓(xùn)練，本研培養(yǎng)過程有機銜接。

3. 開放交流，發(fā)揮國內(nèi)國外兩種資源優(yōu)勢，邀請國際著名科學(xué)家來校授課、講座及進行論文指導(dǎo)等教學(xué)活動。加強與國內(nèi)有關(guān)高校的交流合作，推進教師互聘、學(xué)生交換、資源共建共享，共同探索數(shù)學(xué)拔尖學(xué)生培養(yǎng)的有效模式。通過開展聯(lián)合培養(yǎng)、交換生項目等方式，有計劃、有目的地將學(xué)生選派到國外一流大學(xué)和科研機構(gòu)學(xué)習(xí)和交流，開拓國際視野，增強學(xué)術(shù)自信。

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