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    生活是最好的素材是創(chuàng)作的源泉 好的文章是改出來的

    文章來源:都市快報
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    發(fā)布時間:2023-09-03 08:55:02
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    “閱讀點亮未來,寫作豐盈生命”,在語文學(xué)習(xí)中,由輸入轉(zhuǎn)向輸出是必不可少的一個環(huán)節(jié),但是大多數(shù)學(xué)生卻對此存在畏難情緒。
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    其實,選擇合適的閱讀材料很重要:課本中的文章都是絕佳的模仿范本,而一篇好的課外助讀材料可以將課文的價值最大化。hW5新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

    8月27日,愛寫作的獅子2023年“你好,新學(xué)期”系列講座第五場邀請到了杭州市錢江新城實驗學(xué)校、區(qū)優(yōu)秀教師王小麗。王老師帶領(lǐng)獅子小記者們共同挖掘?qū)W校課本和助讀材料中的寶藏,用閱讀助力寫作,讓寫作成為孩子們心中的一份志趣。hW5新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

    生活是最好的素材hW5新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

    生活是創(chuàng)作的源泉hW5新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

    講座開始前,王老師引用了曹文軒《回憶我的語文老師》一文,點出“語文和語文老師”這個話題。hW5新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

    “初中三年除了六冊語文書,還有36本名著;中考卷120分,閱讀、作文差不多占100分!蹦敲慈绾伍喿x?怎樣消除寫作恐懼?王老師分享了她33年從教生涯里和同學(xué)們教學(xué)相長的故事。hW5新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

    在王老師的課堂上,她會用助讀材料來激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。比如在學(xué)習(xí)鄭振鐸的《貓》時,先分享了她自己的小練筆《寫給小撈崽的話》;學(xué)習(xí)楊絳先生的《老王》,她一開場就問同學(xué)們是否讀過楊絳翻譯的《堂吉訶德》。hW5新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

    “課堂的時間是有限的,語文學(xué)習(xí)的世界是廣闊的。在一次次的助讀材料拓展補充中,對課堂,對閱讀,請多多用心感受,這樣你的收獲才會越來越多!”王老師補充說道。hW5新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

    至于必讀的36本名著,這是個相當(dāng)浩大的工程,體裁豐富、篇幅長短不一、文言白話作品比例高,需要同學(xué)們落實閱讀時間、設(shè)計閱讀策略、分享閱讀成果。在持之以恒的閱讀與寫作實踐中,才會慢慢體會到:生活是最好的素材,生活是創(chuàng)作的源泉。hW5新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

    從能寫作到善寫作hW5新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

    好文章是改出來的hW5新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

    都說學(xué)生有三怕:“一怕周樹人,二怕文言文,三怕寫作文!蓖趵蠋熓窃鯓蛹ぐl(fā)班上同學(xué)的寫作熱情的呢?hW5新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

    王老師分享,她從2008年起,就帶領(lǐng)同學(xué)創(chuàng)辦班刊,從《飛翔的痕跡》《聽,花開的聲音》到《淺夢墨香》《致遠(yuǎn)集》,每屆每班每個學(xué)生,都有不少作品在班刊上分享。hW5新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

    從班刊命名、封面設(shè)計、卷首語撰寫、稿件收集整理匯總等,同學(xué)都積極參與,輪流競做每期主編,這樣的綜合實踐活動非常鍛煉人,同學(xué)們進步飛快。hW5新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

    然而,積累了足夠量的寫作素材,和寫好一篇作文是兩碼事。王老師認(rèn)為:好文章是改出來的,作文不改不進步。在時間有限的情況下,第一遍“過大意”,通讀文章,根據(jù)作文提綱或者對照作文要求,從主題、思路、素材等方面進行復(fù)查;第二遍“查細(xì)節(jié)”,對錯別字、語句不通順處、病句加以修正。hW5新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

    在時間仍有富余的情況下,大家還可以逐句品讀,將閱讀中積攢的表達與自己的文章相結(jié)合,從模仿開始,慢慢形成個人的風(fēng)格。hW5新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

    王老師還特地邀請了她班上的馬澤鎬同學(xué)來到講座現(xiàn)場,小馬同學(xué)榮獲2022年杭州市中小學(xué)生“我的家鄉(xiāng)在‘浙’里”讀書活動演講比賽一等獎,他的演講稿就是經(jīng)過了多次不厭其煩地修改打磨,才最終成稿。他現(xiàn)場用飽滿的情感朗誦了范仲淹的名篇《岳陽樓記》,讓很多小記者聽得入了迷。hW5新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

    種下一棵樹最好的時間是十年前,其次就是現(xiàn)在。“讓閱讀助力寫作,從而讓寫作這件事成為大家生命中的一份志趣,賦能你們的成長,讓我們共同朝著‘閱讀點亮未來,寫作豐盈生命’的方向努力!”講座的最后,王老師對在座的各位同學(xué)表達了最誠摯的期許。hW5新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)


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