這兩天,杭城各小學(xué)都在舉辦迎新典禮,F(xiàn)場,有老師發(fā)現(xiàn),六年級的哥哥帶著一年級的弟弟熟悉校園,四年級的姐姐牽著一年級的弟弟在校門口與媽媽揮手道別……
2016年,“全面二孩”政策正式施行,迎來了一波“生育高峰”。今年上小學(xué)的適齡兒童,恰好是2016年9月1日—2017年8月31日出生的。也就是說,這批“全面二孩”政策下出生的孩子,今年上小學(xué)了。正因此,這學(xué)期開學(xué),校園里才出現(xiàn)了不少“哥哥姐姐帶著弟弟妹妹上學(xué)”的場景,有些學(xué)校還特意安排了“親哥親姐”給“親弟親妹”當(dāng)入學(xué)志愿者熟悉校園的融入方式。
二孩同校,家長坦言,無論是入學(xué)前準(zhǔn)備,還是入學(xué)后孩子在校的情況,心態(tài)上都更為從容。那么,家長又該如何利用這一契機引導(dǎo)與教育孩子呢?
新生入學(xué) 有哥哥或姐姐帶領(lǐng)
“小朋友,你身上這件校服是你的嗎?”
“是姐姐的!你看,我姐姐來接我了!”
前天早上,丁蘭二小校門口, 校長陳衛(wèi)群一眼注意到了一個新生小姑娘,穿的是學(xué)校五年前的紅領(lǐng)校服。據(jù)悉,小姑娘名叫張蕓菲,有個同校讀六年級的姐姐。當(dāng)天,姐姐作為迎新志愿者,陪同妹妹熟悉校園。
在丁蘭二小,像張蕓菲這樣第一天到校,有“親哥親姐”陪伴的一年級新生并不在少數(shù)。據(jù)學(xué)校統(tǒng)計,今年入學(xué)的新生中,有39名新生的哥哥或姐姐目前在學(xué)校就讀。
“我感覺挺激動的,也很新鮮,我和妹妹都上小學(xué)了!绷昙墝W(xué)生胡瑞陽早早地到學(xué)校,迎接自己的新生妹妹,“我還是有點擔(dān)心的,妹妹的幼兒園同學(xué)都沒有跟她一個班,怕妹妹在班里跟小朋友們說不上話,我先陪她熟悉一下也好。”
除丁蘭二小外,記者隨機詢問了杭城其他的一些小學(xué),發(fā)現(xiàn)被問到的學(xué)校都有這種情況,且為數(shù)都不少,大多在兩位數(shù)以上。
文瀾小學(xué)新生報到時,有老師注意到,自己現(xiàn)在班里在讀同學(xué)的家長,笑嘻嘻地帶著小寶前來報到!敖衲辏瘓F的文瀾二小新學(xué)期投入使用,統(tǒng)計下來,算上文瀾小學(xué)的新生數(shù)量,比去年多4個班,兄弟姐妹同校的有30多組。” 文瀾小學(xué)教務(wù)處副主任黃曦告訴記者。
文海第二實驗學(xué)校目前只有四個年級,但兄弟姐妹同校的也有15對之多。
兩孩同校 入學(xué)前準(zhǔn)備更為從容
叮當(dāng)媽家有一兒一女,都在文瀾實驗學(xué)校就讀。新學(xué)期,兒子上四年級,女兒一年級。
“同在一個學(xué)校,二孩入學(xué)確實少些焦慮!痹谛律议L群里,叮當(dāng)媽發(fā)現(xiàn),有些家長對于孩子在學(xué)校的一日安排有很多一頭霧水,比如中午有沒有午休,吃午飯是怎么安排的等等。而這些問題,叮當(dāng)媽已經(jīng)了如指掌。
與此同時,入學(xué)前的準(zhǔn)備也更從容了。叮當(dāng)媽回憶,哥哥上一年級時,前期準(zhǔn)備的時間都花在買東西上了,“現(xiàn)在明顯坦然,就等著開學(xué)前老師發(fā)通知,根據(jù)清單查漏補缺,一般添一些美術(shù)工具就可以了!
廖君誠媽媽在老二入學(xué)時也明顯感覺比老大從容許多,相比哥哥上一年級那會兒,弟弟入學(xué)感覺毫無壓力:“有了哥哥的經(jīng)歷,作為家長,對于學(xué)校的氛圍、文化都很熟悉了,一點都不焦慮;對于弟弟而言,開學(xué)當(dāng)天有哥哥陪著一起熟悉校園,還能有什么問題?甚至哥哥的班主任,因為家訪的緣故,弟弟都是認(rèn)識的……”
雖然目前因年級不同,到校與放學(xué)的時間也不同,但這只是暫時的,“等課后服務(wù)開始后,放學(xué)時間就一樣了,到時候兄弟倆可以一起回家,我如果臨時有事接不了,有哥哥在,也就不用擔(dān)心了!绷尉\媽媽說,學(xué)校離家也不遠(yuǎn),步行大概十幾分鐘。
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