杭州日報訊 傍晚時分,不少爺爺奶奶集體出動,帶著小板凳、水壺,來到小區(qū)公園的樹蔭下,投入英語學(xué)習(xí)。一群小伢兒身穿紅馬甲、自帶小黑板,為他們上課。
今年暑假,這樣的畫面在杭州不少小區(qū)都能見到,有的社區(qū)還為這些“小老師”專門騰出了會議室、閱覽室等空間,作為他們?yōu)闋敔斈棠躺险n的“教室”。隨著亞運會的臨近,“教爺爺奶奶學(xué)英語”已成為杭州中小學(xué)生迎接亞運最熱門的暑期實踐方式。
教什么?怎么教?
小伢兒爭當(dāng)“小老師”
東冠小學(xué)四年級學(xué)生李靜怡非常喜歡英語,于是報名成為社區(qū)志愿者,她坦言:“第一次當(dāng)‘老師’,還是教老年人,說實話‘心里沒啥底’!
“早上好,Good morning!”王奶奶跟著李靜怡,念出了第一個英語短句,口音中還帶著點“杭州腔”。李靜怡耐心地教,放慢語速、強調(diào)口形,自己先讀一遍,再讓王奶奶跟著念一遍。
李靜怡說:“爺爺奶奶們的記憶力雖然不能與年輕人比,但學(xué)習(xí)勁頭都挺足。我選擇了一些常用的‘打招呼’用語作為教學(xué)內(nèi)容,就像很多外國人學(xué)漢語首先會學(xué)‘你好’一樣!
和李靜怡一起當(dāng)“小老師”的黃婉嬌說,爺爺奶奶們熱情都很高,教起來沒有想象中那么難,自己也不敢有絲毫懈怠。
“老人們雖然都是英語‘零基礎(chǔ)’,但看到他們認真的樣子,我真的很感動,也樂意一遍遍地教……”一位參與彭埠街道“教爺爺奶奶學(xué)英語”活動的中學(xué)生志愿者感慨地說。教學(xué)中,不少學(xué)生還準(zhǔn)備了英語學(xué)習(xí)卡片、課程PPT等,為爺爺奶奶量身定制教具。
為啥學(xué)?怎么學(xué)?
“我們是東道主,要展示杭州人的熱情與好客”
在西湖區(qū)靈隱街道的一個社區(qū)會議室里,十多位頭發(fā)花白的老人正在學(xué)習(xí)亞運知識和基礎(chǔ)英語,他們在互動環(huán)節(jié)中跟著“小老師”齊聲朗讀,遇到一些發(fā)音較難的單詞,“小老師”又展開單獨輔導(dǎo),一遍遍幫老人糾正發(fā)音。北山街道寶石社區(qū)的不少老年人,最近也相約學(xué)起了英語,他們拿著筆記本早早地趕到教室,認真聽、大聲念,學(xué)習(xí)勁頭十足。
年紀這么大,為啥還要學(xué)英語?
剛剛參加過文新街道英語課堂的王爺爺?shù)幕卮鸷苡写硇浴昂贾輥嗊\會期間,我可以用英語和外國友人打招呼了。我們是東道主,要展示杭州人的熱情與好客!”
駱家莊農(nóng)貿(mào)市場攤主葉奶奶的目標(biāo)更直接:“城西這一片外國人比較多,杭州亞運會期間外國人會更多,我要用英語攬生意,把杭州新鮮又接地氣的產(chǎn)品介紹給各國友人!”
因為是第一次學(xué)英語,一些老人不知道該怎么發(fā)音,甚至不敢開口,但在“小老師”和其他同伴的鼓勵下,他們勇敢念出了第一個英文單詞。當(dāng)遇到難讀的詞句時,他們還互相糾正、互相學(xué)習(xí),并虛心向“小老師”請教。拱墅區(qū)拱宸橋街道的陳爺爺學(xué)會了一個詞組“Grand Canal”,那是他家附近的大運河,“是世界遺產(chǎn)吶!”陳爺爺開心地說。
教和學(xué)的過程中什么最重要?
自信和陪伴
今年3月開始,杭州以“全民學(xué)英語 一起迎亞運”為主題,掀起了全民學(xué)英語、用英語、說英語的熱潮,展示杭州市民東道主風(fēng)采,助力提升杭州城市國際化水平,加快形成“全民總動員、喜迎亞運會”的濃厚氛圍。
為此,爺爺奶奶們學(xué)起了英語、孩子們當(dāng)起了“小老師”,教的人和學(xué)的人都有著強烈的主人翁精神。
“雖然年紀大了,但還是想為亞運會、為杭州做點事,哪怕是幫人指個路!本用襦嚹棠淘趨⒓渝X江外國語實驗學(xué)校學(xué)生發(fā)起的學(xué)英語活動時說。濱江區(qū)新浦社區(qū)夕陽紅養(yǎng)老服務(wù)中心的李奶奶告訴記者,學(xué)會說“Hello”很開心,但跟孩子們在一起更開心,正是孩子們的陪伴,讓她的周末時光豐富多彩。
東冠小學(xué)四年級學(xué)生傅蕓萱說:“‘教爺爺奶奶學(xué)英語’的活動讓我受益良多。老人們認真學(xué)習(xí)的態(tài)度也讓我明白:學(xué)無止境,活到老學(xué)到老!
暑假期間,杭州市中小學(xué)校積極發(fā)動學(xué)生參與“教爺爺奶奶學(xué)英語”活動。據(jù)西興實驗小學(xué)統(tǒng)計,該校僅四年級學(xué)生中,就有四五十名學(xué)生參與了“教爺爺奶奶學(xué)英語”的活動,基本每個班都出動了一個小隊。東冠小學(xué)副校長王英說,孩子們走進社區(qū)為爺爺奶奶們學(xué)習(xí)英語提供公益幫助和服務(wù),不僅展現(xiàn)了少先隊員的良好風(fēng)貌,也是作為小小東道主服務(wù)亞運、參與亞運、奉獻亞運的最好表現(xiàn)。
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