“有什么好煩的？吃喝不愁，不就讀個(gè)書嘛，請(qǐng)家長們以后不要說這句話了！”杭州這位班主任金句迭出，實(shí)力圈粉無數(shù)家長和學(xué)生
昨晚，由都市快報(bào)愛寫作的獅子舉辦的“你好，新學(xué)期”系列講座正式啟動(dòng)。講座的第一站，我們來到了杭州市長河高級(jí)中學(xué)，在長河高中擔(dān)任了20多年班主任的楊春林老師，給大家?guī)怼冻砷L有道，陪伴有方》主題講座。
楊老師是正高級(jí)教師，杭州市首批名班主任工作室領(lǐng)銜人，他的講座個(gè)人特色鮮明，內(nèi)容充滿幽默和智慧。當(dāng)天雖然杭州下了一場大雨，但仍有大批學(xué)生和家長冒雨趕來。
“初中階段的學(xué)生，動(dòng)作要快，不要磨洋工，這是我認(rèn)為最重要的學(xué)習(xí)習(xí)慣。”
“人是動(dòng)物啊，應(yīng)該是在田野里撒歡的，圈養(yǎng)著會(huì)出問題的，一定要多去跑步運(yùn)動(dòng)�！�
“當(dāng)家長實(shí)在是不知道怎么跟青春期的孩子交流，也不知道問題所在的時(shí)候，你含情脈脈地看著他就可以了�！�
……
講座現(xiàn)場，楊老師從理論出發(fā)，結(jié)合一個(gè)個(gè)鮮活的教學(xué)故事，深入淺出地分享教育觀點(diǎn)，現(xiàn)場金句不斷，臺(tái)下觀眾時(shí)不時(shí)被精彩的故事和楊老師頗具特色的江山口音普通話，逗得哈哈大笑，爆發(fā)出陣陣熱烈的掌聲。
直播間里氛圍同樣熱鬧，點(diǎn)贊數(shù)破2萬，有不少家長粉絲持續(xù)守候，紛紛留言：“楊老師講的太好了，親和力強(qiáng)，很有收獲！”
尊重孩子成長的規(guī)律
從理論中汲取教育養(yǎng)分
講座一開始，楊老師先從時(shí)間軸的維度，將孩子的成長經(jīng)歷分為以下三個(gè)階段——
嬰兒期：抱緊我，希望安全
兒童期：放開我，希望掙脫
青春期：別管我，希望獨(dú)立
“青春期是多事之秋，孩子搞不清楚，自己的煩心事是從哪里來的，家長也搞不清楚，原先可愛的孩子到哪里去了�！睏罾蠋熣f，家長要尊重孩子成長的規(guī)律，遇到各種問題時(shí)先告訴自己：這是青春期一定會(huì)存在的問題。搞明白這一點(diǎn)，溝通的通道也就打開了。
而有的孩子經(jīng)歷青春期時(shí)雞飛狗跳，有的家庭卻相對(duì)平和，楊老師認(rèn)為，反應(yīng)激烈的那些孩子，必定是家長的管制比較嚴(yán)厲的，家庭氛圍越是寬松包容的，孩子特別叛逆的可能性越低。作為家庭教育的主導(dǎo)者，家長要提前做好心理預(yù)期。
心理學(xué)專家對(duì)人格的研究分成六大流派：精神分析流派、人本主義流批、物質(zhì)流派、行為主義/社會(huì)學(xué)系流派、生物學(xué)流派、認(rèn)知流派，楊老師對(duì)各類流派做了解讀。
“很多家長經(jīng)常會(huì)對(duì)孩子說這樣一句話：‘你們有什么好煩的？吃喝不愁，不就讀個(gè)書嘛！’請(qǐng)家長們以后不要說這句話了，這句話是很無知的�！睏罾蠋煆木穹治隽髋山嵌戎赋�，孩子也有自己的煩惱，家長對(duì)孩子要有由衷的理解。
楊老師引用馬斯洛需求層次理論，指出：青春期的孩子，有尊重的需求和社交的需求。家長要多從理論的角度進(jìn)行學(xué)習(xí)，從而為我所用，變成教育孩子的養(yǎng)分。
家長不要簡化孩子的生活
體育和勞動(dòng)非常重要
在理論的指導(dǎo)之下，家長在實(shí)際生活中應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)孩子的教育問題？如何化解成長沖突？楊老師總結(jié)了三句話——
尊重規(guī)律，因勢(shì)利導(dǎo)
關(guān)心分?jǐn)?shù)，注重人格
五育并舉，協(xié)調(diào)發(fā)展
其中，楊老師特別強(qiáng)調(diào)了人格發(fā)展的重要性，“家長關(guān)心分?jǐn)?shù)，但更要注重孩子人格的健全發(fā)展。人生道路中，分?jǐn)?shù)有一定的幫助，但最終能夠成就輝煌人生的關(guān)鍵，一定是人本身�！�
而完整人格的有力支撐，來自德智體美勞的全面發(fā)展。楊老師特別強(qiáng)調(diào)了體育和勞動(dòng)這兩點(diǎn)，“家長不要簡化孩子的生活，該勞動(dòng)勞動(dòng)，該運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，一定要避免只刷題這樣的誤區(qū)�！�
“生活能力差的學(xué)生，往往桌面也是雜亂的，有時(shí)候連試卷都找不到。生活井井有條的人，學(xué)習(xí)也會(huì)有條不紊�！睏罾蠋熯�指出，新高考改革后，題目特別靈活，會(huì)把問題放在生活的情境當(dāng)中，因此那些除了讀書刷題，對(duì)生活一無所知的孩子，競爭力肯定是不強(qiáng)的。
而關(guān)于體育運(yùn)動(dòng)，他講了一個(gè)學(xué)生的故事：
“高中生有時(shí)候確實(shí)會(huì)因?yàn)閷W(xué)業(yè)的壓力而感到焦慮，我曾經(jīng)有個(gè)學(xué)生，三天兩頭生病，我給他提了個(gè)建議，每天晚自習(xí)先去操場跑步，跑到大汗淋漓再回來，堅(jiān)持了大半個(gè)學(xué)期，什么病都好了�！�
“人是動(dòng)物啊，應(yīng)該是在田野里撒歡的，圈養(yǎng)著會(huì)出問題的，一定要多去跑步運(yùn)動(dòng)�！�
楊老師說，小時(shí)候幫大人砍柴，上山下嶺，健步如飛，深知運(yùn)動(dòng)的重要性，于是每周都會(huì)帶著班級(jí)學(xué)生去跑步，一次跑8圈。身體體質(zhì)好了，生命質(zhì)量高，能少很多煩惱。
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