“我立志成為一名光榮的人民教師，弘揚(yáng)師道理想……”無(wú)錫城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院新入職青年教師培訓(xùn)工作于近日啟動(dòng)。2019年至2021年入職的61名青年教師入職宣誓，獲贈(zèng)學(xué)校編印的《高校教師師德手冊(cè)》，聆聽(tīng)了題為《踐行師德師風(fēng) 站好三尺講臺(tái)》的培訓(xùn)第一課，對(duì)嚴(yán)格落實(shí)師德師風(fēng)“第一標(biāo)準(zhǔn)”有了更深理解。采訪獲悉，我市歷來(lái)注重師德師風(fēng)建設(shè)，今年制定了《無(wú)錫市師德專題教育實(shí)施方案》，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，通過(guò)專題學(xué)習(xí)、項(xiàng)目培養(yǎng)等多種舉措推進(jìn)師德專題教育，提升教師師德師風(fēng)水平。Kka新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

　　在無(wú)錫，師德師風(fēng)教育是各級(jí)各類教師培訓(xùn)的首要任務(wù)和必修模塊。今年恰逢中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百周年，我市各校在開(kāi)展理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，把師德專題教育和黨史學(xué)習(xí)教育結(jié)合起來(lái)，用好紅色資源和優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源，開(kāi)展了青年干部國(guó)情教育培訓(xùn)、高層次人才理想信念教育培訓(xùn)等一系列特色鮮明、形式多樣的教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師從百年黨史中汲取智慧和力量。本學(xué)期，江蘇省無(wú)錫師范附屬小學(xué)團(tuán)總支開(kāi)展“誠(chéng)勇青年大講堂”系列活動(dòng)，通過(guò)舉辦網(wǎng)上學(xué)習(xí)、演講比賽、紅色觀影等，讓青年黨員、團(tuán)員教師受益匪淺。此外，我市還通過(guò)持續(xù)深入挖掘優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，多渠道講好身邊的師德故事，倡導(dǎo)文明健康的尊師敬師行為。Kka新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

　　市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，我市還在不斷創(chuàng)新師德師風(fēng)建設(shè)的路徑載體。比如今年教師節(jié)，市教育局舉行了“我為良師”全員行動(dòng)啟動(dòng)儀式，向全體教師發(fā)出“做培根鑄魂、啟智潤(rùn)心的新時(shí)代良師”的倡議。我市還通過(guò)“四有”好教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)、省市教師發(fā)展示范基地校建設(shè)、“錫教名家”培養(yǎng)項(xiàng)目等，引領(lǐng)全市教師踐行新時(shí)代立德樹人的新理念，探索新的育人模式和發(fā)展新路徑。Kka新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

　　一直以來(lái)，我市聚焦教育領(lǐng)域群眾反映的問(wèn)題，把師德師風(fēng)專項(xiàng)治理工作擺在重要位置，建成了市級(jí)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和市、市（縣）區(qū)、校協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)的師德師風(fēng)監(jiān)督體系，持續(xù)開(kāi)展專項(xiàng)治理，對(duì)懲治師德失范行為保持高壓態(tài)勢(shì)。此前，市教育局編印并給全市7萬(wàn)多名專任教師每人配備一本《無(wú)錫市師德師風(fēng)建設(shè)指導(dǎo)手冊(cè)》，幫助廣大教師全面理解和準(zhǔn)確把握每一條款的具體內(nèi)容。本學(xué)期伊始，我市開(kāi)展中小學(xué)有償補(bǔ)課和教師違規(guī)收受禮品禮金問(wèn)題專項(xiàng)整治工作，層層落實(shí)開(kāi)展自查自糾并完善長(zhǎng)效機(jī)制，鞏固整治成果。該負(fù)責(zé)人介紹，在開(kāi)學(xué)首周，全市各校組織全體教師簽訂了拒絕有償補(bǔ)課和違規(guī)收受禮品禮金的承諾書，由學(xué)校集中收取，建檔留存。同時(shí)明確，將師德失范“一票否決”作為教師個(gè)人年度考核、教師資格注冊(cè)、職務(wù)評(píng)審（聘）、崗位聘用、評(píng)優(yōu)評(píng)先等工作重要依據(jù)，對(duì)觸碰師德行為紅線的教師一律依法依規(guī)嚴(yán)肅處理。Kka新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

　　河埒中學(xué)近年來(lái)憑借完善的機(jī)制和文化滋養(yǎng)正師風(fēng)、提師德，鍛煉出一支大氣、正氣、書卷氣的教師隊(duì)伍，形成了導(dǎo)向鮮明、風(fēng)清氣正的教育氛圍。“我們把師德要求規(guī)范化、制度化，實(shí)現(xiàn)了長(zhǎng)效管理。比如建立了評(píng)優(yōu)評(píng)先師德規(guī)范一票否決機(jī)制、教師教學(xué)事故問(wèn)責(zé)機(jī)制等，加大對(duì)制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查。”該校負(fù)責(zé)人坦言，近年來(lái)學(xué)校解聘了包括特級(jí)教師在內(nèi)的數(shù)名違反師德規(guī)范的教師。Kka新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

　　（陳春賢）Kka新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)