好伙伴們相約走進(jìn)電影院,在《長安三萬里》的詩情里感受國風(fēng)雅韻;家長們帶上孩子,走過名山大川,走進(jìn)大小文博展館,探訪人文古跡……近期,“暑期檔”文旅熱潮持續(xù)升溫,家長們帶領(lǐng)孩子追尋更有意義的假期。
暑假是學(xué)生放松身心、接觸自然的好時(shí)光,也是學(xué)習(xí)提升、拓展視野的好階段。讓孩子們度過快樂而有意義的假期,需要合理安排、適當(dāng)留白。放假不該只埋頭在各類作業(yè)堆里,奔走于各個(gè)培訓(xùn)班之間,也不該沉迷在游戲、短視頻里。父母要為孩子的暑假做好注釋,真正實(shí)現(xiàn)暑假的“假期意義”。暑假去哪里,干什么?家長不妨和孩子一起制訂和完成計(jì)劃,幫助孩子合理安排暑期學(xué)習(xí)生活,堅(jiān)持規(guī)律作息、鍛煉健康體魄、培養(yǎng)廣泛興趣、參加社會(huì)實(shí)踐、分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)等,引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)自我管理,讓假期不焦慮不虛度、有意思有收獲。
如何讓孩子過好暑假,不僅是家庭的事,也是社會(huì)的責(zé)任。孩子暑期有哪些好去處,一定程度上取決于社會(huì)的供給是否多元多樣。走進(jìn)博物館“研學(xué)”是今年暑假的熱門項(xiàng)目之一。為了解決“一票難求”難題,故宮博物院、上海博物館、蘇州博物館、常州博物館等紛紛通過延時(shí)服務(wù),滿足更多人的參觀需求。這些“卷”起來的博物館,還通過舉辦特展及教育活動(dòng)、打造跨界融合文旅新樣式等內(nèi)容,讓參觀者體驗(yàn)“展覽+活動(dòng)+文創(chuàng)+社交+生活”的博物館奇妙夜,以“+服務(wù)”換取觀眾的“滿意+”。不光是各類文博展館,有的地方通過主題研學(xué)、生態(tài)旅游、“旅游+體育”、地方民俗和非遺項(xiàng)目等新業(yè)態(tài)和新玩法,吸引更多親子游的旅客。豐富多彩的暑假活動(dòng),為家長和孩子提供多種選擇,延伸了暑假的觸角,也為孩子們打開更多認(rèn)知世界的“窗戶”。
暑期市場需求旺盛,而一些新興業(yè)態(tài)仍然處于初期探索階段,也出現(xiàn)一些問題。比如,有些親子游價(jià)格虛高,有的研學(xué)游只是以旅游為名缺少教育之實(shí),有的文化展館人滿為患、管理秩序不佳,等等。這對暑期游“供給側(cè)”提出新要求:更多站在滿足家長和孩子需求的角度,不斷拓展長板、補(bǔ)齊短板,在豐富文旅產(chǎn)品、提升服務(wù)質(zhì)量、加強(qiáng)安全保障等方面多管齊下,讓暑期產(chǎn)品供給朝著個(gè)性化、多樣化的方向健康發(fā)展。
把“觸角”伸出去,往外面的世界探一探,有利于開闊眼界、增長見識。孩子們應(yīng)該走向更寬廣的天地,而這需要全社會(huì)的努力。用多樣化的產(chǎn)品服務(wù)、豐富的市場供給來不斷豐富假期活動(dòng)項(xiàng)目的“補(bǔ)給”,讓孩子們親近自然、認(rèn)識社會(huì),欣賞山河之美、領(lǐng)略風(fēng)土人情,度過充實(shí)愉悅甚至受益終身的暑假。
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