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    解好“近距離接觸干部”這道題

    文章來源:新江蘇·中國江蘇網(wǎng)
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    發(fā)布時間:2023-06-16 11:17:11
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    主題教育開展以來,省委組織部推薦一批必讀書目,并專門梳理習近平總書記關(guān)于黨的建設(shè)和組織工作重要論述。這些學習書目和資料既是指點方向的理論專著,也是指導實踐的“工具書”“案頭書”,我通過每日研讀“打卡”,以學習的入腦入心推動工作的見行見效,努力做到知行合一、學以致用。eI0新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

    隨著全省13個設(shè)區(qū)市領(lǐng)導班子換屆結(jié)束,如何加強換屆后地方領(lǐng)導班子和干部隊伍建設(shè),成為擺在面前的首要課題。我所在處室支部對此專門進行調(diào)研,解題的第一步就是加強對換屆后領(lǐng)導干部的日常了解。《論黨的自我革命》中提到“用人得當,首先要知人。知人不深、識人不準,往往會出現(xiàn)用人不當、用人失誤”。如何知人識人?習近平總書記早在2013年全國組織工作會議上就提出“要近距離接觸干部”,之后也多次強調(diào)“要帶上‘望遠鏡’‘顯微鏡’,對干部近距離接觸、多角度考察”“各級黨組織要在斗爭一線考察識別干部”,等等。我理解,識人需識在“近處”,所謂“近水知魚性,近山識鳥音”,只有近距離地“畫像”才能得到干部的“真相”。在調(diào)研中,我對“近距離接觸干部”有3個方面的思考:eI0新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

    一是人與人之間物理距離上的接近。物理距離不接近,就好比相機拍照“鏡頭”沒拉近,看不到細節(jié),辨不清真?zhèn)。而接近也是互相的,組織部門和干部之間需要“雙向奔赴”。一要走下去,到身邊。干部怎么見,下沉到一線;干部撲在基層干,組織就要到基層看。變“等人找上門”為“主動登上門”,我們要來到干部的辦公場所、會議現(xiàn)場、指揮一線,了解其所思、所言、所干。二要請上來,坐跟前。組織部是干部之家,要增加干部“;丶铱纯础钡臍w屬感。經(jīng)常利用干部在寧開會、培訓學習、來部溝通等機會,主動邀請其上門交流。eI0新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

    二是心與心之間心理距離上的貼近。人心是最大的政治。干部方案中的一個個名字,背后就是一顆顆人心。近距離接觸,不僅要走進干部的“門檻”,還要走入干部的“心坎”。一方面,以談心談話交心?倳浽赋觯骸皩Ω刹拷(jīng)常開展同志式的談心談話,既指出缺點不足,又給予鞭策鼓勵,這是個好傳統(tǒng),要注意保持和發(fā)揚!背ㄩ_心扉、推心置腹的談心談話,既可以讓組織部門聽到更多真聲音、活情況,也可以幫助消除干部的思想疙瘩。另一方面,以關(guān)愛慰問暖心。對干部而言,千激勵、萬激勵,不如組織上的惦記,當工作有難事、家里有急事、身心有病事時,哪怕一個電話、一條短信,都會讓干部倍加振奮、倍感寬慰。eI0新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

    三是人與事之間多維距離的拉近。我在調(diào)研中發(fā)現(xiàn),識人知事還受限于3個維度:一是時間之限,干部任現(xiàn)職之前的情況,有時只能從以前的考察材料、檔案里一窺究竟,近距離聽不到“舊聲音”;二是地域之限,通過本地人談本地事了解干部,常常“自家孩子自己夸”,近距離也未必聽到“真聲音”;三是人際關(guān)系之限,了解干部多以單位領(lǐng)導和同事組成的“八小時以內(nèi)”的工作圈為主,對“八小時以外”還知之甚少,近距離也難以“聽全音”。eI0新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

    在調(diào)研中,我們與市縣組織部門共同探索形成一些日常了解干部的特色做法,比如“離任后評價”“上級部門評”“知情人介紹”等。這些方法的探索實踐,能夠為組織部門近距離接觸干部提供更全面的“畫像”素材,也能夠讓組織部門“為干部說話”積累更加厚實的研判底氣。eI0新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

    (作者單位為江蘇省委組織部)eI0新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

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