近段時間,每當夜幕降臨,建德市三都鎮(zhèn)的村民就會不約而同走進他們的“鄉(xiāng)村音樂學!,開始一天的“充電”。
“前不久我們開辦了手鼓班,沒想到居然有65位村民報名參加,其中包括一位68歲的老人?紤]到村民白天的時間都有安排,所以,我選擇了晚上授課!焙贾菔形穆(lián)派出的“文化特派員”周霞說,看到他們用粗糙的手指握著樂器,眼中流露出對藝術的渴望,她深受感動,這也成為她繼續(xù)前行的動力。
其實,早在2022年初建德市啟動“文藝村長”項目時,周霞就是建德的首批“文藝村長”之一。前期在與三都鎮(zhèn)文藝基礎比較扎實的鎮(zhèn)頭村村民交流中,她發(fā)現(xiàn)該村有著良好的音樂基礎,該村不僅有自己的村歌,還有一支名為“鐵姑娘”的文藝隊。但由于缺乏專業(yè)的指導,村里的文藝骨干們很渴望在專業(yè)水平上更進一步。因此,她決定利用自己的資源優(yōu)勢,協(xié)助該鄉(xiāng)鎮(zhèn)在2022年5月成立了建德首家“鄉(xiāng)村音樂學!。
兩年多“文藝村長”的經(jīng)歷,為周霞成為文化特派員積累了寶貴的經(jīng)驗。“我想在前期的基礎上提質升級,打造‘鄉(xiāng)村音樂學!2.0版。”周霞說,一方面可以為三都鎮(zhèn)打造“音樂特色鄉(xiāng)鎮(zhèn)”助力,另一方面也可以培育基層文化隊伍。
關于“鄉(xiāng)村音樂學校”2.0版如何打造,周霞已經(jīng)有了明確的方向:在陣地建設上,計劃建設一個鄉(xiāng)村音樂學校錄音棚和“漁舟唱晚”音樂角;在隊伍培育上,邀請有一定影響力的專業(yè)音樂人走進三都鎮(zhèn)擔任“文藝村長”,對學員進行指導培訓,補充完善“鄉(xiāng)村音樂學!睅熧Y力量;培育本土“文藝班長”,從學員中選拔對音樂有熱情和潛力的學員,通過“師帶徒”的方式,讓他們帶領葫蘆絲班、空靈鼓班、手鼓班持續(xù)成長;在文藝精品創(chuàng)作上,依托邀請的知名音樂家和作曲家,結合三都鎮(zhèn)本地特色資源和歷史人文,培養(yǎng)學員們創(chuàng)作具有地方特色和時代感的音樂作品。
“只要我們堅持目標,勤耕不輟,持續(xù)扎根鄉(xiāng)村,‘文化特派員’工作就一定不是一種短期的文化輸送,而是長期的文化播種,為鄉(xiāng)村振興注入新的活力。”周霞說,下一步,她還要讓“鄉(xiāng)村音樂學!迸嘤鰜淼挠70余名文藝骨干組成的隊伍走進省內各類音樂院校演出,提高建德鄉(xiāng)村音樂的知名度和影響力,也讓村民走進大學實現(xiàn)他們的“音樂夢”。
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