杭州持續(xù)推動教育資源城鄉(xiāng)“共建共優(yōu)共享”
杭州教育民生實事交出漂亮“成績單”
基礎教育資源城鄉(xiāng)“共建共優(yōu)共享”
新建成中小學和幼兒園98所，新增學位8.4萬個 新增跨區(qū)域城鄉(xiāng)義務教育共同體85個
孩子馬上到了入學的年齡，希望在家門口就能上好學；孩子馬上要上高中了，有沒有更多好的選擇；孩子生活在鄉(xiāng)村，能享受和城里同樣優(yōu)質(zhì)的教育就好了……
對一個個家庭來說，讓孩子能“學有優(yōu)教”，正成為影響其幸福感、獲得感的“關鍵小事”。
“民之所憂，我必念之；民之所盼，我必行之”。今年杭州市政府十件“民生實事”項目中，新建成中小學和幼兒園，新增城鄉(xiāng)義務教育共同體均位列其中。
不斷擴充優(yōu)質(zhì)教育資源，推進市域優(yōu)質(zhì)教育均衡，這一直是近年來杭州教育發(fā)展的主旋律。今年在市委市政府統(tǒng)一領導部署下，在各部門和各區(qū)、縣（市）高效協(xié)同、扎實推進下，杭州高標準、高質(zhì)量全面完成教育民生實事項目，向黨和人民提交了一份漂亮的成績單。
A
適齡兒童數(shù)量走高，生源高峰向上傳導
杭州加快學校建設，加強學位保障
“今年入學的孩子實在太多了！”上半年，杭城不少小學新生家長發(fā)出這樣的感慨。
實際情況可能比家長的感受更加嚴峻�！�2020年到2022年，全市每年小學入學人數(shù)增加約3000人，受全面放開‘二孩’政策等影響，今年小學入學人數(shù)比去年增加了2.9萬人，達到創(chuàng)紀錄的15.4萬人�！笔薪逃窒嚓P負責人給出了這樣的數(shù)據(jù)。
“遇到入學高峰，孩子上學會不會沒著落？”升學季不少家長產(chǎn)生了這樣的擔憂。但事實上直到升學季結(jié)束，也沒有“報不上名”“入不了學”的事發(fā)生。不僅杭州戶籍的孩子紛紛拿到錄取通知書，近3萬名隨遷子女也背上書包開心地跑進了校園。
為什么入學“洪峰”能平穩(wěn)通過？這來源于市委市政府和各級教育部門的提前謀劃。今年初，杭州連續(xù)第四年將中小學、幼兒園建設納入市民生實事，以此助推新學校建設。近年來，我市每年新建成的中小學、幼兒園數(shù)量均在100所左右，當年新增學位數(shù)8萬個以上，這些都為學位供給提供了保障。
“為了保證‘渡峰’，我們不僅采用了學校新建和擴建這個‘硬招’，還從‘軟件’上下手，積極推廣運用‘入學早知道’平臺�！笔薪逃窒嚓P負責人所說的“入學早知道”平臺受到了教育部基教司點贊，家長可以通過“浙里辦”App直接登錄，方便快捷。
“紅色代表學區(qū)里面的戶籍生人數(shù)超過了學校的招生計劃，黃色代表戶籍生達到了90%-100%之間，綠色說明完全沒問題。三色預警一目了然，對我們很有幫助！”一位家長表示。
除了義務教育段，高中段的學位保供也正在面臨考驗�！扒靶┠辏W、初中學齡人口逐年大幅增長，這波生源高峰現(xiàn)已傳導到高中�！笔薪逃窒嚓P負責人介紹，2019年主城區(qū)的初中畢業(yè)生為2.7萬人，今年已經(jīng)上漲到3.65萬人。近年來，學軍中學海創(chuàng)園學校、杭高錢塘學校、中策職校康橋校區(qū)、中策職校錢塘學校、杭二中錢江學校、杭四中江東學校、交通職業(yè)高級中學、杭十四中青山湖學校、電子職校雙橋校區(qū)等相繼建成投用，有效保障了高中學位的供給。
美好教育，規(guī)劃先行。對于高中學校的建設布局，杭州已看到了十多年后。在杭州市政府正式批復的《杭州市區(qū)高中學校布局規(guī)劃（2021—2035）》中，到2035年，杭州市區(qū)將新增84所高中�！懊髂曛鞒菂^(qū)將新開工建設6所學校，到2030年，計劃再建設13—14所學校，確保主城區(qū)高中學位供需平衡�！笔薪逃窒嚓P負責人介紹。
B
盡全力滿足市民對優(yōu)質(zhì)教育資源的期盼
優(yōu)質(zhì)學校資源共享機制持續(xù)深化
今年9月，位于臨安區(qū)的青山湖科技城，杭十四中教育集團的新成員——杭州第十四中學青山湖學校正式投入使用。
走在校園里，你能感受到這座新校園的“高端大氣”。學校依山而建、錯落有致，自然環(huán)境優(yōu)美，現(xiàn)代化的建筑風格和周邊環(huán)境交相輝映、相得益彰。當你走進校園，你可清晰地看到學校生活區(qū)和教學區(qū)的有機分割，每一棟樓宇之間，都有風雨連廊相接，方便學生穿梭走動。學校教室、實驗室寬敞明亮，體育館、藝術樓、田徑場等設施應有盡有。除了配備理、化、生實驗室，學校還配置先進的圖文信息中心、集成化管理的多元創(chuàng)新實驗室，更有人體生命科學館、STEAM實驗室……真應了那句話：讓科技改變學習方式，讓創(chuàng)新成就無限可能。
老百姓對美好生活的向往，不僅要“有學上”，還要“上好學”。如何滿足市民對優(yōu)質(zhì)教育資源的迫切期望，這些年市教育局出了不少新招實招。
“市、區(qū)兩級合作共建優(yōu)質(zhì)高中是我們這幾年的重點探索之一，目前反響非常好。前幾年我們成功打造了杭二中錢江學校、學軍中學海創(chuàng)園學校兩個樣板。今年，杭十四中青山湖學校也啟用招生，可以給臨安區(qū)新增1200個優(yōu)質(zhì)高中學位。明年秋季，杭高臨平學校、杭二中富春學校、學軍中學桐廬學校也將建成投用�！焙贾菔薪逃窒嚓P負責人表示，“我們希望能讓更多的學生在家門口就能享受到優(yōu)質(zhì)的高中資源�！�
如何促進優(yōu)質(zhì)學校資源最大限度地整合與共享？如何迅速帶動山區(qū)縣市教育教學質(zhì)量的提升？這些年，“名校集團化”辦學模式也正被杭州廣泛運用�！皫右凰鶎W校提升發(fā)展，不僅是解決校園建設等硬件設施，更要通過名校領辦、緊密型合作辦學等方式，輸出優(yōu)質(zhì)教育教學團隊和成熟管理模式，借勢借力帶動區(qū)域教育發(fā)展。”市教育局相關負責人表示。
2016年起，杭二中、學軍中學、浙大附中、杭十四中等市屬高中名校相繼“出市入縣”，與淳安、桐廬、建德等地高中組建緊密型教育集團，這些學校在校園文化、師資培養(yǎng)、課程資源、教研科研、考試檢測等各方面進行了深度共建共享。
C
打造西部區(qū)縣“教育高質(zhì)量發(fā)展”共富樣本
大力推動優(yōu)秀師資城鄉(xiāng)共優(yōu)共享
前不久，上城區(qū)特級教師工作室月度聯(lián)合教研在崇文實驗學校舉行，全區(qū)八大特級教師工作室領銜人以及各小學骨干教師悉數(shù)到場。在臺下，還有來自中國傳媒大學附屬臨安小學的3位年輕教師，他們聽得格外認真，還不時記著筆記。得益于崇文實驗與臨安小學結(jié)成城鄉(xiāng)義務教育共同體，這個學期他們已多次來崇文實驗學校參加教研活動。
由于地理位置偏僻、信息來源封閉等原因，一直以來，鄉(xiāng)村教師存在學習研究“脫節(jié)化”、課堂實踐“差距化”等問題，嚴重影響了鄉(xiāng)村教育質(zhì)量。為更好推動市域教育優(yōu)質(zhì)均衡，今年杭州市協(xié)調(diào)主城區(qū)名校，面向臨安、桐廬、淳安、建德，新增了85個跨區(qū)域城鄉(xiāng)義務教育共同體。
“這可不是簡單掛牌，而是要開展實質(zhì)性的結(jié)對幫扶�！焙贾菔薪逃窒嚓P負責人介紹，教共體的任務清單中明確，每所支援校至少安排3位優(yōu)秀教師，按1∶3比例與受援校教師建立師徒結(jié)對關系；受援校至少安排3位教師到支援校異地跟崗鍛煉1個月以上；每所支援校在受援校開設線下示范課每學科不少于2節(jié)，線上同步課堂每學科不少于2節(jié)，共同開展線上線下教師集體教研活動或集體網(wǎng)絡研修每學科不少于8次……“合作的兩校是互融共榮的，越合作越緊密，大大加快了城鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)教育均衡的步伐�！�
除了跨區(qū)域城鄉(xiāng)義務教育共同體建設，近年來，杭州還通過名師鄉(xiāng)村工作室、“組團式教育對口”服務等有力舉措，持續(xù)為山區(qū)教師隊伍輸血造血。
截至目前，全市共創(chuàng)建了234個市級名師鄉(xiāng)村工作室，其中154個設在西部區(qū)縣。工作室領銜人中75%為特級教師，一半以上為正高級教師，通過師帶徒、示范課、合作教科研等形式開展扎扎實實的幫教活動。目前，西部區(qū)縣名師鄉(xiāng)村工作室已累計招收、培養(yǎng)了骨干學員1581人�！笆屑壝麕煵粌H把我們學校的化學學科帶起來了，也把我們整個學科隊伍都帶起來了�！币晃秽l(xiāng)村學校校長感激地說。
市域“組團式”教育對口服務起步于2022年秋季，杭州共選派了110名主城區(qū)優(yōu)秀骨干教師，分4個團隊分別到淳安、桐廬、建德、臨安4地31所中小學校任教幫扶�！啊M團式教育’對口服務不是兼職，派出教師需要全職在當?shù)胤⻊?年時間�！笔薪逃窒嚓P負責人說。對口服務以來，幫扶團隊帶徒共209人次，開設示范課、公開課219節(jié)次，開展講座181場。
“我們希望通過因地制宜、分類施策的幫扶形式，持續(xù)推動優(yōu)質(zhì)教育資源由中心城區(qū)向周邊輻射，提升全域優(yōu)質(zhì)均衡水平，更好助力杭州爭當浙江高質(zhì)量發(fā)展建設共同富裕示范區(qū)城市范例。”市教育局相關負責人說。
數(shù) 據(jù)
2023年，杭州市教育局牽頭實施的市政府民生實事項目為：新建成中小學和幼兒園72所、新增學位6.1萬個，新增城鄉(xiāng)義務教育共同體50個。
截至目前，杭州新建成中小學和幼兒園98所，完成率136%；新增學位8.4萬個，完成率138%；新增城鄉(xiāng)義務教育共同體85個，完成率170%。
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