3月13日,全市中小學(xué)德育工作暨中小學(xué)一體化德育建設(shè)推進會議召開。
近年來,淮安市遵循教育規(guī)律、結(jié)合地方特色,積極構(gòu)建以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)的大中小幼一體化德育工作體系,聚焦中小學(xué)德育目標(biāo)內(nèi)容一體化建構(gòu)、德育活動一體化設(shè)計、德育課程一體化實施、德育隊伍一體化培養(yǎng)和德育協(xié)同一體化聯(lián)動“五個維度”,進行探索實踐。一是創(chuàng)優(yōu)結(jié)構(gòu),全力加強德育骨干隊伍建設(shè)、思政課教師培養(yǎng)、德育隊伍培訓(xùn)等。二是創(chuàng)新模式,深度開發(fā)教育資源,扎實推進課堂改革,大力彰顯淮安特色,全程開展思政課程育人工作。三是融合發(fā)展,高起點規(guī)劃,全覆蓋設(shè)計,項目化推進,全域推進“廣德育”工程建設(shè)。四是建強載體,聚力深化課程建設(shè),聚力推進知行合一,聚力持續(xù)深入研究,全面打造“周恩來班”育人品牌。五是完善機制,突出常規(guī)教育教學(xué)活動融合滲透,構(gòu)建學(xué)生心理危機干預(yù)聯(lián)動體系,建立心理健康異常學(xué)生關(guān)愛機制,全力護航學(xué)生心理健康。
會議強調(diào),要堅持系統(tǒng)思維,立足淮安實際,體現(xiàn)淮安特色,聚焦組織層面、理論層面和實踐層面,以更大力度推進大中小幼一體化德育創(chuàng)新。強化“四個一體化”,一要強化系統(tǒng)謀劃,完善一體化德育框架。以落實立德樹人根本任務(wù)為核心,圍繞國家基礎(chǔ)教育改革在“三全育人”“五育并舉”“六個下功夫”等方面要求,通過區(qū)域中小學(xué)德育一體化實踐,持續(xù)完善區(qū)域德育體系,積極構(gòu)建“行政推進、專業(yè)跟進、分層行進”的區(qū)域內(nèi)中小學(xué)一體化德育推進機制。二要突出關(guān)鍵環(huán)節(jié),實施一體化課程育人。著重建設(shè)三大課程,實施一體化思政課程,開設(shè)一體化心理健康教育課程,創(chuàng)新一體化紅色教育課程。三要彰顯特色優(yōu)勢,豐富一體化主題活動。重點深化培育和踐行社會主義核心價值觀活動、“請黨放心 強國有我 我們都是收信人”主題實踐活動以及“周恩來班”創(chuàng)建的建班育人活動。四要強化基礎(chǔ)保障,構(gòu)建一體化協(xié)同機制。進一步加強中小學(xué)德育一體化育人隊伍建設(shè),進一步優(yōu)化家校社德育一體化育人網(wǎng)絡(luò)。努力探索打造符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律和成長規(guī)律的區(qū)域中小學(xué)德育一體化“淮安實踐”,為培養(yǎng)更多德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人、打造“學(xué)在淮安”品牌貢獻力量。融媒體記者 李蓉 通訊員 陳國兵 劉曉剛
聲明:
本文僅代表作者個人觀點,與新江南網(wǎng)無關(guān)。其原創(chuàng)性以及文中陳述文字和內(nèi)容未經(jīng)本站證實,對本文以及其中全部或者部分內(nèi)容、文字的真實性、完整性、及時性本站不作任何保證或承諾,請讀者僅作參考,并請自行核實相關(guān)內(nèi)容,新江南網(wǎng)號系信息發(fā)布平臺,新江南網(wǎng)僅提供信息存儲空間服務(wù)。如有侵權(quán)請出示權(quán)屬憑證聯(lián)系管理員(yin040310@sina.com)刪除!
閱讀推薦
新聞爆料