每日商報訊 在江南小學的春季研學活動中，一場名為“自然實驗室”的活動吸引了眾多學生和家長的參與。這不僅是一次普通的春游，更是一門走出校園的科學課程。kdZ新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

活動開始之初，孩子們就接到了四個具有挑戰(zhàn)性的任務——尋找五種有特殊氣味的植物、畫出自己觀察到的動物、點火煮面和找到森林里的寶藏。任務看似簡單，但卻需要孩子們充分發(fā)揮自己的想象力和實踐能力。kdZ新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

在“氣味實驗室”環(huán)節(jié)，孩子們通過聞氣味來辨別不同的植物，這種通過感官體驗來學習的方式，能讓他們更加直觀地了解自然界的多樣性。一個小男孩迫不及待地展示了自己的“戰(zhàn)利品”，他不僅找到了七種不同氣味的植物，還記住了它們的味道。kdZ新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

接下來的“動物畫冊”任務中，孩子們通過觀察并繪畫出自己所看到的小動物，既鍛煉了自己的美術功底，還加深了對動物的了解。而在“點火煮面”環(huán)節(jié)中，孩子們更是展現(xiàn)出了驚人的動手能力和團隊合作精神。他們分工明確，有的負責搬柴火，有的負責燒火，有的負責切菜和掌勺，在實踐中充分體會到了集體生活的樂趣。kdZ新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

最后的“森林尋寶”任務則是一場考驗團隊合作和智慧的挑戰(zhàn)。孩子們用自制的水浮式指南針和皮卷尺測量出了更精確的寶藏位置，不僅鍛煉了自己的實踐能力，還培養(yǎng)了自己的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。kdZ新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

校長湯曉龍表示，設置“自然實驗室”春季研學項目是想改變傳統(tǒng)的春游模式，通過結合國家課程由學校自主開發(fā)研學課程，引導孩子發(fā)生科學學習方式的變化，讓他們真正將“知識”在“研”與“學”中去發(fā)現(xiàn)去實踐，充分呵護孩子們對大自然的好奇心。kdZ新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)