“最近在招聘學前教育老師時,我們對文化層次做了提升,其中的一個基本條件是達到本科以上!弊鳛閲覍W前教育普及普惠縣,杭州市西湖區(qū)在昨天的浙江省優(yōu)化普惠性學前教育服務供給體系建設試點實踐工作成果展示活動中,對學前教育的師資隊伍做出了更高的要求。
作為浙江省優(yōu)化普惠性學前教育服務供給體系建設的試點區(qū)域,西湖區(qū)歷時10余年探尋學前兒童教育生活樣態(tài)的變革,成為浙江省學前教育“金名片”培育項目。多年來,全區(qū)通過名園集團化辦學、緊密型教育共同體、聯(lián)盟辦學等模式的迭代,助力全域學前教育優(yōu)質資源的全覆蓋,全區(qū)99.15%的孩子享受省一級、省二級幼兒園優(yōu)質教育服務,其中省一級園的占比達51%以上。
其間,全區(qū)積極出臺相關政策推動教師隊伍建設,對幼兒園非編合同制教師的聘用比例、崗位管理、經(jīng)費待遇等做了規(guī)范,逐步提高保教人員待遇,非編合同制教師除國家政策限制以外,創(chuàng)設園聘合同制,全面實現(xiàn)同工同酬,追加男教師補助等各類專項補助,保障學前教育教師隊伍的福利待遇。截至目前,全區(qū)本土培養(yǎng)的學前省特級教師有6名,正高級教師6名,副高級教師96名,學前名師數(shù)量居全省首位。
同時,全區(qū)出臺《西湖區(qū)教育基本建設“三個一批”三年行動計劃》《西湖區(qū)教育基本建設三年行動計劃(2018—2020)》等政策,持續(xù)加強對公辦園和小區(qū)配套園的建設。截至目前,全區(qū)基本形成以“公辦覆蓋、民辦多元、城鄉(xiāng)一體、優(yōu)質均衡”的高質量學前教育公共服務體系,實現(xiàn)了普及基礎上的普惠和安全基礎上的優(yōu)質。
本次活動中,西湖區(qū)還舉辦了學前教育共富項目智庫以及觀察團成立儀式。智庫團匯聚教育、醫(yī)學等領域的學術翹楚,邀請專家教授以專業(yè)視角,為教育事業(yè)貢獻智慧和力量。觀察團則由家長、校長、社區(qū)工作者、媒體代表等組成,為項目積極提供意見建議。
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