1月18日上午,杭州半山實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)的一年級(jí)小學(xué)生化身為“小泥貓”,進(jìn)行了“泥貓龍年春市”的項(xiàng)目化學(xué)評(píng)游園活動(dòng)。
本次項(xiàng)目化學(xué)評(píng)以“泥貓龍年春市”的情境為載體,以體驗(yàn)、傳承、創(chuàng)新為主線,將語文、數(shù)學(xué),音樂、美術(shù)、道法、體育等多門學(xué)科串聯(lián)在一起,通過“盼春市”、“逛春市”、“鬧新春”三個(gè)大板塊,凸顯核心素養(yǎng),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,體驗(yàn)半山特有的年節(jié)傳統(tǒng)文化。
雪柳華勝,“龍”光煥發(fā),“小泥貓們”戴上泥貓頭飾,身穿喜慶的紅色衣服,從頭到腳融入到本次泥貓春市闖關(guān)活動(dòng)中。
小泥貓們一個(gè)個(gè)臉上都洋溢著幸福的笑容,在歡樂活動(dòng)中,一同傳揚(yáng)浙江省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“半山泥貓”,迎接甲辰龍年的到來。
在新課標(biāo)出臺(tái)的當(dāng)下,語文的學(xué)習(xí)和評(píng)價(jià)越來越關(guān)注情境性和真實(shí)性。
一如既往,杭州市半山實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)延續(xù)半山緣系列課程,從始至終將“半山泥貓”這一真實(shí)而又富有意義的文化意象融入各類日常活動(dòng)當(dāng)中。
“我們想讓學(xué)校的孩子們從小在半山泥貓這一非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的浸潤中成長(zhǎng),讓半山泥貓成為學(xué)習(xí)和生活的一部分,自覺成為一名自信的半山泥貓傳承人,成為一名自信的中華傳統(tǒng)文化傳播者!焙贾莅肷綄(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)負(fù)責(zé)人說。
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