每日商報(bào)訊 在星瀾小學(xué)，最近出現(xiàn)了10個(gè)“小校長(zhǎng)”，他們每天來(lái)得比值周老師還早，迎接同學(xué)進(jìn)校、晨讀巡視、大課間管理、午餐巡視、班級(jí)調(diào)查、工作會(huì)議……做得像模像樣，盡職盡責(zé)。nAo新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

記者了解到，這是學(xué)生用15個(gè)“星瀾幣”兌換而來(lái)的學(xué)�！靶菍殲憣殹毙⌒ｉL(zhǎng)崗位體驗(yàn)，目前已持續(xù)兩周時(shí)間。nAo新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

德育處老師說(shuō)有三個(gè)“想不到”nAo新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

什么是“星瀾幣”？星瀾小學(xué)一直堅(jiān)持尊重差異、鼓勵(lì)多元發(fā)展的辦學(xué)理念，依據(jù)“多元智能理論”設(shè)計(jì)了“七彩星”成長(zhǎng)評(píng)價(jià)體系，每個(gè)學(xué)科依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)對(duì)應(yīng)一種顏色的單色星，同時(shí)，收集到一定數(shù)量的單色星或者積極參加五育并舉的各類活動(dòng)，換算成相應(yīng)的“星瀾幣”，學(xué)生就可以通過(guò)“星瀾幣”兌換自己的一份“小幸�！�。nAo新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

學(xué)校德育處朱雅萍老師介紹說(shuō)，“星瀾幣”兌換形式分為三類，即“愛(ài)的邀約”“行的體驗(yàn)”和“換我喜歡”。其中，“愛(ài)的邀約”是指孩子們支付星瀾幣可以約老師合影、和老師一起看一場(chǎng)電影、一同摘學(xué)校的枇杷等；“行的體驗(yàn)”是指孩子們?cè)谛?nèi)只要敢想都可以體驗(yàn)，比如當(dāng)一天校長(zhǎng)、當(dāng)一回升旗手等；“換我喜歡”是說(shuō)孩子們可以用“星瀾幣”兌換自己喜歡的小禮物，比如學(xué)習(xí)用品、能帶回家的實(shí)驗(yàn)器材，甚至是更換同桌。nAo新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

這次有10個(gè)同學(xué)用15枚“星瀾幣”兌換了一次“小校長(zhǎng)”體驗(yàn)，雖然不算多，但已經(jīng)超出了德育處老師的預(yù)設(shè)。nAo新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

朱老師說(shuō)，根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，絕大部分孩子一般會(huì)選擇兌換一些物質(zhì)方面的小禮物，很少有孩子會(huì)選擇當(dāng)“小校長(zhǎng)”的。這些“小校長(zhǎng)”的敬業(yè)程度也超乎想象，他們一個(gè)個(gè)來(lái)得比值周老師還早，表現(xiàn)亮眼。nAo新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

他們的工作成效也令人刮目相看，“他們發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題，比如有小朋友在社團(tuán)課上用刀子在桌上刻畫，損壞學(xué)校財(cái)物；有小朋友在專用教室里下課后落下的書本、外套、紅領(lǐng)巾，更發(fā)現(xiàn)有班級(jí)在眼保健操音樂(lè)還沒(méi)停下，就有老師開(kāi)始講課的現(xiàn)象……更重要的是他們?cè)诠ぷ骼龝?huì)上還提出了許多解決問(wèn)題的辦法�！敝炖蠋熜老驳貫楹⒆觽凕c(diǎn)贊。nAo新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

用“星瀾幣”為每一個(gè)孩子搭起成長(zhǎng)支點(diǎn)nAo新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

對(duì)于“小校長(zhǎng)”的體驗(yàn)活動(dòng)，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部予以積極回應(yīng)，細(xì)心指導(dǎo)，設(shè)計(jì)每天的巡察任務(wù)表，指導(dǎo)總結(jié)反饋每天的工作情況，讓孩子們體會(huì)到學(xué)校真的很重視這件事，并不是來(lái)“哄哄小孩子”的。nAo新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

“小校長(zhǎng)”們也通過(guò)自己的履職，真正參與到學(xué)校的管理中來(lái)。他們還敢于發(fā)現(xiàn)老師身上的一些問(wèn)題，通過(guò)“工作例會(huì)”提出建議給學(xué)校，在學(xué)校充分肯定他們的“管理成效”中，更好地形成正確的價(jià)值觀。nAo新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

“小校長(zhǎng)”405班沈弋諾小朋友說(shuō)：“通過(guò)體驗(yàn)，我感受到校長(zhǎng)工作的繁忙和瑣碎，對(duì)校長(zhǎng)這個(gè)崗位更加地尊重和理解了。也體會(huì)到了學(xué)校像家一樣溫暖，老師在我們背后默默付出，為我們創(chuàng)造了一個(gè)安全有愛(ài)的校園環(huán)境。”nAo新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

一枚“星瀾幣”到底能為孩子們帶來(lái)什么？也許不一定帶來(lái)什么成果，但這里面有學(xué)科的學(xué)習(xí)，有相互的合作與鼓勵(lì)，有挫折教育，成功教育和感恩教育，也有創(chuàng)新思維……nAo新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

教育的最大價(jià)值是什么？在星瀾小學(xué)唐海琴校長(zhǎng)的眼里，就是要“發(fā)現(xiàn)每一個(gè)孩子，通過(guò)學(xué)校的每一個(gè)教育教學(xué)行為，讓每一顆星星更閃亮”。nAo新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

從年齡看，這些“小校長(zhǎng)”中最小的二年級(jí)，最大的五年級(jí)。“不管孩子年齡大小，只要是出于孩子內(nèi)心的需求，學(xué)校就應(yīng)該努力為他們提供‘舞臺(tái)’，不能虛晃一槍，作秀忽悠孩子，因?yàn)橹挥欣蠋熣嬲l(fā)現(xiàn)’了他們，他們的潛能才會(huì)有被喚醒的可能�！碧菩ｉL(zhǎng)說(shuō)，只有讓每一個(gè)孩子體會(huì)到“我被看見(jiàn)、我有價(jià)值、我很重要”，那么教育真正就能在孩子身上起到作用。nAo新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)