近日,杭州汽車高級(jí)技工學(xué)校(簡(jiǎn)稱“杭汽!保⿴熒诙囗(xiàng)賽事中斬獲佳績(jī),一起來(lái)看!
“中測(cè)杯”無(wú)損檢測(cè)員(智能檢測(cè)方向)競(jìng)賽
據(jù)悉,第五屆全國(guó)電子信息服務(wù)業(yè)職業(yè)技能競(jìng)賽之“中測(cè)杯”無(wú)損檢測(cè)員(智能檢測(cè)方向)賽項(xiàng)決賽由人社部主辦。由來(lái)自全國(guó)15個(gè)省份的38所中高職院校、15家大中型企業(yè)共100支隊(duì)伍參加。
本次競(jìng)賽中,20數(shù)銑班袁子怡同學(xué)獲高職組優(yōu)秀獎(jiǎng),機(jī)械系教師嚴(yán)利吉獲優(yōu)秀指導(dǎo)教練獎(jiǎng),機(jī)械系教師黃煜秋獲教師組三等獎(jiǎng),機(jī)械系教師盧麗俊獲教師組第一名,并榮獲“全國(guó)技術(shù)能手”稱號(hào)。
競(jìng)賽全面考核選手運(yùn)用智能檢測(cè)技術(shù)與設(shè)備對(duì)裝備制造業(yè)零件進(jìn)行檢測(cè)和數(shù)據(jù)處理分析的能力,并首次采用接軌世賽的“裁教一體”方式,杭汽校教師嚴(yán)利吉跟其他參賽隊(duì)一樣擔(dān)任賽事裁判,全程參與執(zhí)裁、對(duì)經(jīng)三層加密選手比賽文件的評(píng)分以及解密監(jiān)督,充分保證了比賽的公開(kāi)公平公正。
回顧整個(gè)備賽過(guò)程,參賽師生從開(kāi)始投入備賽到全國(guó)預(yù)選賽,再到?jīng)Q賽,三個(gè)多月的時(shí)間里需要學(xué)習(xí)掌握大量的新知識(shí)新技能,備賽過(guò)程中面臨巨大的挑戰(zhàn)和壓力。但他們秉承“一次競(jìng)賽就是一次歷練一次成長(zhǎng)”的執(zhí)著,制定周密的備賽計(jì)劃,堅(jiān)持日學(xué)日清、復(fù)盤(pán)總結(jié),模擬比賽設(shè)置各種障礙訓(xùn)練應(yīng)變能力,努力協(xié)調(diào)好高強(qiáng)度備賽和日常工作,最終順利完成一天近13小時(shí)的高強(qiáng)度連續(xù)賽程,并取得好成績(jī)。
第六屆“湖汽杯”職業(yè)院校汽車專業(yè)教師能力大賽
第六屆“湖汽杯”職業(yè)院校汽車專業(yè)教師能力大賽由中國(guó)汽車工程學(xué)會(huì)、國(guó)家智能網(wǎng)聯(lián)汽車創(chuàng)新中心聯(lián)合主辦,共設(shè)置智能網(wǎng)聯(lián)汽車、功能型無(wú)人車、新能源汽車檢修、新能源汽車測(cè)試、汽車檢測(cè)維修、汽車數(shù)字營(yíng)銷、汽車鈑金、汽車涂裝8個(gè)賽項(xiàng)。由來(lái)自全國(guó)各職業(yè)院校的80支參賽隊(duì)200余名領(lǐng)隊(duì)和選手參加。
本次競(jìng)賽中,汽車系教師許強(qiáng)、戴林鋒榮獲二等獎(jiǎng)(第二名)。
比賽主要分為選拔賽、預(yù)賽、決賽三個(gè)環(huán)節(jié)。在收到選拔賽具體比賽項(xiàng)目資料時(shí),距離比賽開(kāi)始只剩4天時(shí)間,兩位老師努力克服無(wú)設(shè)備、訓(xùn)練時(shí)間短等不利因素,加班加點(diǎn)訓(xùn)練,相互配合協(xié)作,共同商討比賽各項(xiàng)工作細(xì)節(jié),最后以選拔賽第一名的好成績(jī)成功入圍預(yù)賽。
預(yù)賽階段主要分兩個(gè)項(xiàng)目:充電系統(tǒng)故障診斷與排除和虛擬仿真故障診斷與排除。兩位老師在保質(zhì)保量完成日常教學(xué)及學(xué)生比賽訓(xùn)練的同時(shí),犧牲個(gè)人休息時(shí)間,全力投入預(yù)賽項(xiàng)目備賽工作,最終以第一名的成績(jī)?nèi)雵鷽Q賽。
決賽階段主要分為:新能源汽車故障診斷與排除、教學(xué)設(shè)計(jì)制作、說(shuō)課、答辯等環(huán)節(jié)。在決賽前一天晚上6點(diǎn)收到?jīng)Q賽通知,時(shí)間緊、任務(wù)重,兩位老師連夜制定比賽計(jì)劃,最終在決賽場(chǎng)上沉著冷靜應(yīng)對(duì)比賽,取得了第二名的好成績(jī)。
2023年全省技工院校機(jī)器人系統(tǒng)操作員師生技能競(jìng)賽
2023年全省技工院校機(jī)器人系統(tǒng)操作員師生技能競(jìng)賽由來(lái)自各參賽院校共40名師生參加。杭汽校學(xué)生李明春、許杭均獲得學(xué)生組二等獎(jiǎng),機(jī)械系教師徐通熠獲得教師組三等獎(jiǎng)。
本次大賽分為線上虛擬仿真和線下機(jī)器人實(shí)操兩部分。線下機(jī)器人實(shí)操賽程分教師組、學(xué)生組分別進(jìn)行。檢錄過(guò)后,杭汽校22數(shù)控1班李明春(指導(dǎo)教師:張騰),22數(shù)控一體化1班許杭(指導(dǎo)教師:王延?xùn)|),機(jī)械系教師徐通熠在賽場(chǎng)上各顯風(fēng)采,本著高效原則,靈活操作機(jī)器人,認(rèn)真完成比賽任務(wù),取得佳績(jī)。
浙江省技工院校新智造師生技能聯(lián)賽暨增材制造賽項(xiàng)
全省技工院校新智造師生技能聯(lián)賽暨增材制造賽項(xiàng)-VR技術(shù)應(yīng)用方向競(jìng)賽由浙江省職業(yè)技能教學(xué)研究所舉辦,杭汽校機(jī)械系教師任妙芳、陳冬冬獲教師組(團(tuán)體賽)三等獎(jiǎng),22數(shù)控1班程柯瑜、孔子言獲學(xué)生組(團(tuán)隊(duì)賽)二等獎(jiǎng),22數(shù)控1班黃駿騰、陳鑫獲學(xué)生組(團(tuán)隊(duì)賽)三等獎(jiǎng)。
本次比賽融入了增材制造的新思維、VR應(yīng)用的新技能。競(jìng)賽分為理論和實(shí)操兩個(gè)部分,其中理論時(shí)長(zhǎng)30分鐘,實(shí)操時(shí)長(zhǎng)240分鐘。實(shí)操部分共分5個(gè)階段:逆向設(shè)計(jì)、正向設(shè)計(jì)、素材選取與方案策劃、VR內(nèi)容創(chuàng)新制作與展示和“3D打印與涂裝”。 參賽師生沉著冷靜,攻堅(jiān)克難,最終取得優(yōu)異成績(jī),這與備賽師生艱苦訓(xùn)練密不可分,正是他們夜以繼日的訓(xùn)練,才有了這來(lái)之不易的成績(jī)。
下一步,杭汽校將在加強(qiáng)智能制造專業(yè)群建設(shè)、深化產(chǎn)教融合等方面繼續(xù)砥礪前行,為培育更多永懷匠心的高素質(zhì)技術(shù)技能人才貢獻(xiàn)學(xué)校力量。
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