在無(wú)錫全市關(guān)工委呵護(hù)青少年健康成長(zhǎng)的“五老”志愿者中,來(lái)自公檢法司系統(tǒng)的同志組成多個(gè)法治宣傳教育報(bào)告團(tuán)(組),成員們憑借專業(yè)的法律知識(shí)和能力,主動(dòng)探索、創(chuàng)新方式,為青少年提供形式多樣、內(nèi)容精彩的法治教育活動(dòng)。無(wú)錫市關(guān)工委法治宣傳教育報(bào)告團(tuán)的成員們走進(jìn)學(xué)校、社區(qū),竭盡所能當(dāng)好“護(hù)花使者”,用法律知識(shí)呵護(hù)青少年向陽(yáng)成長(zhǎng)。
開(kāi)出成長(zhǎng)所需的宣講“菜單”
前不久,無(wú)錫市陽(yáng)山中學(xué)根據(jù)市關(guān)工委法治宣傳教育報(bào)告團(tuán)提供的“菜單”,邀請(qǐng)了該報(bào)告團(tuán)成員吳九盛進(jìn)校作了主題為《堅(jiān)定成長(zhǎng)目標(biāo),依法預(yù)防犯罪》的講座,F(xiàn)場(chǎng),吳九盛結(jié)合未成年人的身心特點(diǎn),充分利用身邊發(fā)生的真實(shí)案例,為初二學(xué)生深入淺出地講述了《未成年人保護(hù)法》中關(guān)于家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)等六方面的內(nèi)容。其中網(wǎng)絡(luò)保護(hù)和校園保護(hù)是他講述的重點(diǎn),剖析的案例讓在場(chǎng)學(xué)生得到啟發(fā)。
按照學(xué)校及師生在法治教育方面的需求開(kāi)出“菜單”,帶去生動(dòng)又精彩的法治宣傳教育活動(dòng),已經(jīng)成為無(wú)錫市關(guān)工委法治宣傳教育報(bào)告團(tuán)每年的常規(guī)操作。每年開(kāi)出“菜單”,為錫城中小學(xué)生提供了全面、豐富的法治教育“大餐”。
今年,無(wú)錫市法治宣傳教育報(bào)告團(tuán)的華儉學(xué)、吳九盛、談伯昌、季春玲等26名成員精心編制、開(kāi)出了30多個(gè)宣講課題“菜單”。報(bào)告團(tuán)成員黃東的《性別平等下的女生自我保護(hù)》,季家麟的《人之初,性本善——預(yù)防未成年人犯罪》,華儉學(xué)的《駕馭情緒,抑制沖動(dòng)——從偶發(fā)性傷害案件談青少年自制力的提升》等諸多宣講題目,緊扣當(dāng)下時(shí)事熱點(diǎn)以及青少年的典型問(wèn)題,從新穎的角度切入開(kāi)展法治教育,幫助學(xué)生提升自我保護(hù)意識(shí),深受歡迎。駕馭情緒相關(guān)主題的內(nèi)容,是無(wú)錫開(kāi)放大學(xué)每年必點(diǎn)的主題。與《中華人民共和國(guó)民法典》相關(guān)的主題宣傳,則成了無(wú)錫市江南中學(xué)、無(wú)錫市天元技工學(xué)校等諸多學(xué)校開(kāi)展法治宣傳教育,加強(qiáng)學(xué)生法治觀念,樹(shù)立正確人生觀的舉措之一。
創(chuàng)新法治教育的“課堂”
怎樣把枯燥的法律知識(shí)講生動(dòng),讓青少年樂(lè)于接受甚至入腦入心?無(wú)錫市關(guān)工委法治宣傳教育報(bào)告團(tuán)的成員們發(fā)揮自身所長(zhǎng),不斷探索、創(chuàng)新,提升青少年遵紀(jì)守法和運(yùn)用法律保護(hù)自身合法權(quán)益的意識(shí)和能力。
講真實(shí)經(jīng)歷,有生動(dòng)案例,曾經(jīng)奮戰(zhàn)在禁毒工作一線的談伯昌如今成了深受師生歡迎的談老師,打造了別具特色、具有吸引力的禁毒課堂。無(wú)錫市山北中心小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員李昭宜告訴記者,除了講述真實(shí)案例,談伯昌會(huì)現(xiàn)場(chǎng)擺放毒品仿真樣品,講解毒品的分類、成癮機(jī)制及危害程度。“他結(jié)合案例、現(xiàn)場(chǎng)展示以及視頻進(jìn)行講解,不僅學(xué)生反饋積極,老師也聽(tīng)得入迷,收獲頗多。”李昭宜說(shuō)。
報(bào)告團(tuán)成員華儉學(xué)除了走進(jìn)校園宣講,還會(huì)和其他成員配合法院開(kāi)展可感式、沉浸式教育,為青少年提供形式多樣的教育活動(dòng)。如今,全市中小學(xué)、技工院校熱衷于進(jìn)入法院開(kāi)展沉浸式法治教育。江南中學(xué)通揚(yáng)校區(qū)德育處副主任朱江容對(duì)此贊不絕口:“把課堂搬到法院,讓學(xué)生演繹庭審現(xiàn)場(chǎng),很震撼,效果非常好。”該校學(xué)生小葛深切感受到法律的神圣和威嚴(yán),表示:“我要立志做一名遵紀(jì)守法的好少年!”
報(bào)告團(tuán)成員季春玲善于結(jié)合自己在法律、心理健康方面的專業(yè)知識(shí),設(shè)計(jì)宣講主題與內(nèi)容,幫學(xué)生解決生活中遭遇的問(wèn)題與困惑。無(wú)錫市行知技工學(xué)校的學(xué)生們此前聽(tīng)她講解了關(guān)于未成年人刑事犯罪相關(guān)知識(shí)后,對(duì)網(wǎng)絡(luò)侵權(quán)等產(chǎn)生濃厚興趣,現(xiàn)場(chǎng)舉手追問(wèn)不停,法律意識(shí)由此在學(xué)生心中扎下了根。還有諸如諸佳英、謝建良等報(bào)告團(tuán)成員,依托網(wǎng)絡(luò)的強(qiáng)大傳播力,開(kāi)設(shè)空中課堂、直播課堂,讓法治教育惠及更多師生、家長(zhǎng)。
打開(kāi)青少年心靈的“窗戶”
無(wú)錫市關(guān)工委法治宣傳教育報(bào)告團(tuán)成員們與錫城學(xué)校師生一次次的“雙向奔赴”,以法之名,為青少年打開(kāi)心靈的“窗戶”,在他們心中埋下法治之種子,陪伴他們成長(zhǎng)為更好的大人。
“老師,我用零用錢買手機(jī),買賣有效嗎?”“老師,我的壓歲錢到底歸我爸媽還是我?”報(bào)告團(tuán)成員秦琪發(fā)現(xiàn),在一次次進(jìn)校園為學(xué)生講述案例、故事普及法律知識(shí)后,學(xué)生的法治意識(shí)在逐步增強(qiáng),宣講結(jié)束后經(jīng)常會(huì)有學(xué)生攔下她發(fā)問(wèn)。
從毒品分類、成癮機(jī)制及危害程度等“硬知識(shí)”,講到真實(shí)案例、親身經(jīng)歷以及緝毒警察們的心中大義,談伯昌的宣講不僅是知識(shí)普及,更是一堂大思政課。“最開(kāi)始前幾排同學(xué)聽(tīng)得認(rèn)真,慢慢地全場(chǎng)學(xué)生都聽(tīng)得津津有味。宣講結(jié)束后,學(xué)生都圍上來(lái)問(wèn)問(wèn)題,比如怎樣避免染上毒品、如何做好自我防范等。”李昭宜表示,宣講真正做到了入腦入心,讓學(xué)生們筑起自我防護(hù)的“安全墻”。
無(wú)錫旅游商貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校安保處主任陸曄明顯感受到隨著校園多措并舉加強(qiáng)法治教育后,學(xué)生法律意識(shí)不斷得到提升,懂得用法律武器保護(hù)自己。該校學(xué)生小王前不久在玩游戲時(shí)遇到詐騙,在對(duì)方要求其繳納“保證金”時(shí)立即警覺(jué),報(bào)告老師并報(bào)警,避免了經(jīng)濟(jì)損失。“事后他對(duì)我們說(shuō),他積極參與了學(xué)校開(kāi)展的法治教育活動(dòng),了解了更多的法律知識(shí),也懂得了如何保護(hù)自己,讓他在遭遇詐騙時(shí)能迅速戳穿對(duì)方,避免經(jīng)濟(jì)損失。他希望自己的處理方式能提醒其他同學(xué),避免上當(dāng)。”陸曄說(shuō)。(陳春賢、楊涵)
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