蘇州教育在海內(nèi)外頗有口碑。在長期實踐與探索中,蘇州不斷豐富“全納、公平、優(yōu)質(zhì)、適切、開放”的蘇式教育新內(nèi)涵,致力建設(shè)蘇式教育與城市發(fā)展交相輝映的現(xiàn)代教育強市,努力擘畫蘇式教育新時代新圖景。數(shù)智創(chuàng)新,開辟了“蘇式教育”新賽道,并為建設(shè)高標準現(xiàn)代教育強市、建強新時代蘇式教育品牌強力賦能。
近日,教育部科學(xué)技術(shù)與信息化司組成的專家團隊來到蘇州實地調(diào)研,專門點贊了“智慧教育示范區(qū)”創(chuàng)建的蘇州經(jīng)驗。蘇州2019年入選全國智慧教育示范區(qū)培育項目名單,2021年入選全國智慧教育示范區(qū)建設(shè)名單。培育創(chuàng)建以來,蘇州教育深刻領(lǐng)會貫徹國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動“應(yīng)用為王、服務(wù)至上、簡潔高效、安全運行”的綱領(lǐng)精神,為教育數(shù)字化促進人的全面發(fā)展、社會文明進步和教育強國建設(shè)作出地方性的實踐探索。
應(yīng)用線上“五全”充分共享
“全名師、全學(xué)段、全學(xué)科、全過程、全免費”,在全省率先建設(shè)的蘇州線上教育中心平臺,目前正服務(wù)全市超150萬師生常態(tài)化使用。截至今年4月,累計開設(shè)學(xué)科類市級名師課程15014節(jié),總觀看課次達5.18億,課程覆蓋小初高12個年級所有學(xué)科,有視頻資源12.64萬個,涵蓋各學(xué)科微課資源,有題目數(shù)量182.98萬題,覆蓋所有知識點。蘇州先行先試探索省市兩級在線學(xué)習(xí)平臺共建共享、融合發(fā)展,主動將蘇州線上教育中心升級為江蘇省名師空中課堂蘇州分中心,讓學(xué)生可以充分享受省、市兩級名師課程資源。
高標準推動與國家智慧教育平臺充分貫通,蘇州線上教育中心平臺實現(xiàn)了“一鍵跳轉(zhuǎn)”,全市中小學(xué)教師2022年暑期、2023寒假、心理健康教育教師研修等全部在平臺上完成。同時,蘇州向國家中小學(xué)智慧教育平臺提供了453節(jié)課程,展現(xiàn)蘇州線上教育的成果。
今年3月,江蘇省教育廳遴選出國家智慧教育平臺試點工作中小學(xué)典型案例,蘇州兩所學(xué)校上榜。張家港市萬紅小學(xué)推進信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)智慧資源深入融入教育教學(xué)全過程,促進教學(xué)質(zhì)量提升。近兩年,該校25%的老師參與了蘇州、張家港的優(yōu)質(zhì)課錄制,推送的線上優(yōu)質(zhì)課堂超過70節(jié)。2020年,張家港市萬紅小學(xué)成功申報“江蘇省錢亞萍網(wǎng)絡(luò)名師工作室”,構(gòu)建了“專家指導(dǎo)團隊”“核心教師團隊”和“成員教師團隊”三位一體的運作網(wǎng)絡(luò),其中“成員教師團隊”由一線教師或師范專業(yè)學(xué)生以網(wǎng)絡(luò)自薦形式實名申請,目前共有來自全省各地的成員教師100多人。而在吳江區(qū)思賢實驗小學(xué),國家中小學(xué)智慧教育平臺的海量教學(xué)資源被用于全員社團的建設(shè)。社團課程、教師培訓(xùn)、成果展示、上課情況等全部借助線上平臺進行優(yōu)化提檔。
與此同時,蘇州市80%以上學(xué)校獲評省智慧校園,20%以上的學(xué)校獲評市級人工智能教育實驗校。擁有首批“央館人工智能課程”規(guī);瘧(yīng)用試點區(qū)域2個,試點學(xué)校35所,全國“家校(園)共育”數(shù)字化試驗區(qū)2個,教育部“基于教學(xué)改革、融合信息技術(shù)的新型教與學(xué)模式”實驗區(qū)1個,教育部網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及活動優(yōu)秀區(qū)域2個。
服務(wù)1分鐘辦好“入學(xué)一件事”
5月20日,蘇周到App中“入學(xué)一件事”開啟小學(xué)和初中入學(xué)的學(xué)生信息采集。市民李晶晶為孩子進行了小學(xué)入學(xué)登記,上傳孩子和監(jiān)護人的身份證號、戶籍、房產(chǎn)信息,系統(tǒng)自動生成了公辦地段學(xué)位告知的電子檔案,全程不到一分鐘。李晶晶不禁感嘆:“太方便了!”
義務(wù)教育學(xué)校入學(xué)報名是關(guān)乎千家萬戶的民生大事。以往,“排隊時間長、提交材料多”是家長必過的一關(guān)。去年,“入學(xué)一件事”一期上線運行,通過電子證照跨層級、跨部門互通互認,免證調(diào)用等方式,全市義務(wù)教育公辦學(xué)校實現(xiàn)“不見面”“一站式”入學(xué)報名審批,讓“數(shù)據(jù)跑代替人工跑”。
今年2月,蘇州市政府公布的“2022年蘇州市數(shù)字政府優(yōu)秀案例”中便有“入學(xué)一件事”。如今正在運用的“入學(xué)一件事”二期進一步完善優(yōu)化系統(tǒng),實現(xiàn)全市統(tǒng)一申報入口、全流程網(wǎng)上辦理和辦件數(shù)據(jù)實時上報,提高數(shù)據(jù)共享精準化、便捷化水平,讓市民操作更加便捷高效。
從排隊一兩個小時審核材料,到網(wǎng)上報名的“秒速”體驗,縮短的是時間,增長的是數(shù)字蘇州建設(shè)的實力。蘇州市教育局大數(shù)據(jù)管理處負責(zé)人表示,蘇州將智慧教育融入數(shù)字政府建設(shè),大力推進教育核心業(yè)務(wù)與數(shù)字蘇州“城市駕駛艙”的有機銜接,努力實現(xiàn)教育數(shù)字化的“一網(wǎng)通用、一網(wǎng)通辦、一網(wǎng)統(tǒng)管”工作目標。
不僅是入學(xué)報名,如今,“學(xué)校體育場館預(yù)約”“高校學(xué)歷查詢”“高校學(xué)籍查詢”“中考成績查詢”和“老年大學(xué)”等功能均可在“蘇周到”App上實現(xiàn)線上查詢或辦理。
今年,蘇州還建成了六區(qū)統(tǒng)一的中招志愿填報及錄取工作系統(tǒng)平臺。所有符合條件的考生憑賬號密碼登錄系統(tǒng)平臺后,憑動態(tài)口令卡填報志愿,填報完成后直接在系統(tǒng)平臺內(nèi)確認。也就是說,學(xué)生可在家庭互聯(lián)網(wǎng)終端完成志愿填報全部環(huán)節(jié),不再需要到學(xué)校打印后簽字。
高效“未來教師”的打造路徑
“每節(jié)語文課上,我都會打開電子白板和相關(guān)教學(xué)軟件組織教學(xué),這比傳統(tǒng)的PPT課件有更多維的交互。例如,邀請同學(xué)參與游戲PK,隨機抽取姓名回答問題,即時賦分或扣分體現(xiàn)學(xué)習(xí)狀態(tài)……課堂上,同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣高漲。到了周末,我還可以根據(jù)系統(tǒng)自動生成的學(xué)習(xí)情況雷達圖,給予孩子綜合評價與鼓勵!碧K州市金閶實驗小學(xué)校首席數(shù)據(jù)官張麗這樣描述借助數(shù)智手段教學(xué)的常態(tài),作為副校長和骨干教師,她還要負責(zé)把有效經(jīng)驗傳授給年輕教師,帶領(lǐng)團隊一起成長。
在位于蘇州工業(yè)園區(qū)的西安交通大學(xué)蘇州附屬初級中學(xué),信息處主任魏東同樣肩負著“數(shù)據(jù)職責(zé)”。他每天都會登錄易加教育,分析師生平臺應(yīng)用數(shù)據(jù)。比如易加學(xué)院涉及課程、資源建設(shè)應(yīng)用數(shù)據(jù),易加評價有學(xué)生五育過程性沉淀數(shù)據(jù),易加人才是教師發(fā)展性數(shù)據(jù),易加辦公包括學(xué)生健康動態(tài)數(shù)據(jù)、學(xué)校安全監(jiān)管、明廚亮照等。各業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)最終匯聚到數(shù)據(jù)中臺——易加數(shù)據(jù),魏東再負責(zé)仔細分析學(xué)校整體、教師、學(xué)生個體的數(shù)據(jù)刻畫,尋找增長點,給出建議。
近年來,蘇州教育系統(tǒng)開展數(shù)字化教育人才培養(yǎng),印發(fā)《蘇州市“未來教師”隊伍建設(shè)實施意見》,重點打造首席數(shù)據(jù)官、數(shù)字教研員、數(shù)字教師、數(shù)據(jù)分析師和數(shù)據(jù)安全師五支未來教師隊伍。計劃到2024年,全市培養(yǎng)一大批具有數(shù)據(jù)驅(qū)動教學(xué)模式創(chuàng)新能力的骨干教師,其中包括經(jīng)相關(guān)機構(gòu)考核認定的“首席數(shù)據(jù)官”100名、“數(shù)字教研員”200名、“數(shù)據(jù)分析師”100名、“數(shù)據(jù)安全師”1000名,全體教師100%完成數(shù)字教師培訓(xùn)。從而實現(xiàn)“五提升一全面”發(fā)展新目標:提升教育信息化領(lǐng)導(dǎo)力、提升教育大數(shù)據(jù)分析能力、提升信息化精準教學(xué)能力、提升教育信息化教研能力、提升教育網(wǎng)絡(luò)安全保障能力,服務(wù)教育教學(xué)改革、促進教育均衡、引領(lǐng)未來教育。
做大做強蘇州智慧教育,夯實高質(zhì)量教育體系數(shù)字底座是基礎(chǔ)。近年來,蘇州教育信息網(wǎng)積極對接教育專網(wǎng)國家主干網(wǎng),聯(lián)通各級各類學(xué)校及教育單位,持續(xù)優(yōu)化市、區(qū)(縣級市)、校三級基礎(chǔ)信息網(wǎng)絡(luò);利用SDN技術(shù),重構(gòu)蘇州教育城域網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)基座,蘇州教育城域網(wǎng)骨干設(shè)備均支持無縫擴展至40G。全面升級蘇州教育私有云平臺,開展新型網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)標準研究,初步形成全國行業(yè)團體標準《區(qū)域教育城域網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)新型架構(gòu)標準》。
下一步,蘇州將繼續(xù)面向教育現(xiàn)代化發(fā)展需求,通過迭代升級、更新完善和持續(xù)建設(shè),不斷推動信息化時代教育創(chuàng)新,促進新技術(shù)與教育教學(xué)深入融合,培育教育高質(zhì)量發(fā)展新動能。
安全“CT畫像”監(jiān)測生態(tài)健康
“校內(nèi)作業(yè)整體減少,校外作業(yè)與成績負相關(guān)”“每天吃家人做的早餐的學(xué)生成績更好”“蘇州初中生主觀幸福感高”……每年8月,蘇州市教育質(zhì)量監(jiān)測中心發(fā)布的上一年度的蘇州市義務(wù)教育學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測社會版報告,總能刷屏蘇州家長的朋友圈。這份報告不僅通過數(shù)據(jù)給家長以啟示,同時構(gòu)建以素質(zhì)教育為導(dǎo)向的學(xué)業(yè)質(zhì)量評估監(jiān)測體系,全力助推全市義務(wù)教育健康發(fā)展。
蘇州市教育質(zhì)量監(jiān)測中心研發(fā)部主任宋一丹介紹,2015年起,蘇州正式啟動全市義務(wù)教育學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測項目,每年9月對初中全學(xué)段學(xué)生進行追蹤監(jiān)測,涉及總?cè)藬?shù)約30萬人,11月就發(fā)布區(qū)域和學(xué)校報告3500余份,次年8月發(fā)布上一年度的社會版報告。義務(wù)教育學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測旨在構(gòu)建一個“超大型CT”,為蘇州教育提供客觀公正、快速高效的健康體檢。因此,各類專項監(jiān)測和微監(jiān)測項目也在同步開展,一方面,對教育熱點、難點問題開展專題式或追蹤式的研究,為教育行政管理部門的決策提供依據(jù);另一方面,吸納各地教育測評研究團隊,為蘇州幼小初高職開展各類“微監(jiān)測”,構(gòu)建貫通幼小初高職的立體化、全學(xué)段、追蹤式教育質(zhì)量監(jiān)測體系。
同時,從“一張白紙”開始,蘇州開發(fā)教育監(jiān)測大數(shù)據(jù)智能化運行平臺,構(gòu)建了支持區(qū)域監(jiān)測大數(shù)據(jù)加工的統(tǒng)一入口、多個終端、多維用戶、多層功能的信息化平臺,基本實現(xiàn)監(jiān)測數(shù)據(jù)處理全過程鏈的規(guī)范化、流程化、自動化、智能化。
從學(xué)生發(fā)展、家庭教育、教師教學(xué)和學(xué)校發(fā)展四個方面,構(gòu)建以學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展為核心的具有“結(jié)構(gòu)意義”的教育生態(tài)健康指標體系,刻畫區(qū)域和學(xué)校學(xué)業(yè)生態(tài)的典型特征,呈現(xiàn)區(qū)域和學(xué)校學(xué)業(yè)生態(tài)結(jié)構(gòu)的均衡與共生情況。通過“學(xué)習(xí)性質(zhì)量、增值性質(zhì)量、生命性質(zhì)量、發(fā)展性質(zhì)量”這四重教育質(zhì)量觀,精準描繪不同類型區(qū)域和學(xué)校的“數(shù)字畫像”,構(gòu)建全面描繪蘇州教育健康狀況的數(shù)字化生態(tài)空間……這些工作都在大數(shù)據(jù)和人工智能技術(shù)的助力下更加可觀可感。
選題策劃 李曉 高巖
稿件執(zhí)行 袁藝
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