中國江蘇網(wǎng)6月28日徐州訊 6月27日,徐州市云龍區(qū)市級“三名”工作室啟動暨區(qū)級“三名”工作室授牌儀式在云龍小學(xué)舉行。教育部課程專家、江蘇省教科所研究員成尚榮,徐州市教師發(fā)展學(xué)院副院長申瑞杰,徐州市教師發(fā)展學(xué)院項目部部長張雯,云龍區(qū)教育局黨委書記、局長陳紅艷出席儀式,云龍區(qū)教育局副局長劉婷主持會議。
教師是教育高質(zhì)量發(fā)展的第一資源,而名師工作室,又是錘煉名優(yōu)教師隊伍的有效載體。多年來,云龍區(qū)大力推行名師工作室建設(shè),放大“1+X”教師“慧悅讀”讀書群落建設(shè),持續(xù)打造“三名+”工程,構(gòu)建了教師成長專業(yè)課程體系;通過積極開展四有好教師團(tuán)隊建設(shè),營造互哺、共生、共長的對話文化,全面盤活區(qū)域教育構(gòu)架,推動區(qū)域師資和教學(xué)質(zhì)量的全方位提升。
目前,全區(qū)已建立22個省市區(qū)級名師工作室,通過名師的示范、引領(lǐng)和輻射,先后走出1名全國模范教師、16名省級、70余名市級名特優(yōu)骨干教師。
啟動儀式上,為2023-2026年度獲得徐州市中小學(xué)“三名”工作室和云龍區(qū)中小學(xué)幼兒園“三名”工作室授牌。云龍區(qū)教育局黨委書記、局長陳紅艷表示,希望各工作室“領(lǐng)銜名師”發(fā)揮主體資源優(yōu)勢和品牌影響力,協(xié)同成員共生發(fā)展。發(fā)揮“名師+”好教師團(tuán)隊的整體效能,成為云龍區(qū)下一階段教師專業(yè)成長的“加速器”,名師和骨干教師的“孵化器”,教育教學(xué)改革的“推進(jìn)器”。
對于工作室主持人肩負(fù)的責(zé)任,徐州市教師發(fā)展學(xué)院副院長申瑞杰給予殷切希望。他表示“三名”工作室的建設(shè)是一項系統(tǒng)而復(fù)雜的工程,工作室主持人要充分發(fā)揮核心作用,提高研究能力,提升管理能力,發(fā)揮聚合能力,努力開創(chuàng)工作室新局面。
在隨后召開的首次集體宣講上,著名教育專家成尚榮以“兒童研究:教師的第一專業(yè)”及“落實新課標(biāo),學(xué)校必須具備三張課表”為題,帶來了兩場精彩的交流分享。結(jié)合自身工作和研究的經(jīng)歷,成尚榮表示教育本身決定了把兒童放在最重要的位置。優(yōu)秀的教師首先應(yīng)當(dāng)是優(yōu)秀的兒童研究者,這是教育賦予教師的責(zé)任和任務(wù)。在探討新課標(biāo)實踐時,成尚榮為大家列出了三張課表:國家的大課表,學(xué)校的日常課表,教師的個人課表。教師們要做到心中有課表,教學(xué)有方向。
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