記者 張琳 葉真 葛靈丹 謝詩涵DQ1新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

一等獎135項、二等獎46項、三等獎22項！這份榮耀屬于參加2022年全國職業(yè)院校技能大賽的江蘇省代表隊。在本屆全國職業(yè)院校技能大賽中，江蘇省代表隊的獲獎總數(shù)、一等獎獲獎數(shù)、一等獎中職獲獎數(shù)、一等獎高職獲獎數(shù)均位居全國第一。獲獎數(shù)量、獲獎質量、獲獎比例和參賽覆蓋面均創(chuàng)歷史新高。DQ1新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

大賽是一面鏡子，可以反映出我省職業(yè)院校的辦學理念、辦學質量和辦學水平。近年來，江蘇職業(yè)教育聚焦國家戰(zhàn)略，緊跟產業(yè)變革和市場需求，創(chuàng)新培養(yǎng)高技能人才模式，旨在打造更多“大國工匠”和高技能人才。DQ1新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

勤學苦練DQ1新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

未來工匠斬獲佳績DQ1新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

全國職業(yè)院校技能大賽覆蓋的專業(yè)面廣泛。在獲得金牌的選手中，既有新能源車檢測高手、智能家居安裝工程師能手，也有飛機發(fā)動機拆裝調試與維修操作手、工業(yè)產品數(shù)字化設計與制造師，還有珠寶玉石鑒定師、模特……DQ1新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

穿上工作服，戴上安全帽，只要走到車前就目光炯炯。南京金陵高等職業(yè)技術學校高職三年級學生劉嘉瑜和搭檔陳劭文獲得了新能源汽車檢測與維修項目金牌。從高職二年級參加校賽到最終在國賽中獲獎，劉嘉瑜和搭檔一路披荊斬棘，克服了重重困難。劉嘉瑜告訴記者：“國賽前4個月，每天從早上7點半到晚上9點半，除了吃飯，我和搭檔大部分時間都在訓練�！毙履茉雌嚈z測與維修項目比賽分故障診斷、拆裝電機、整車維護等多個小項，全部完賽需要2天，共7個小時�！氨荣愔凶钣刑魬�(zhàn)的是故障診斷項目，在2小時內，憑借對車的了解，借用診斷儀、測量工具等，我和搭檔需要找出8個故障并且進行排除，最終車輛正常運行才算完成任務�！眲⒓舞ふf，“這非�？简炍覀兊挠^察能力、分析能力以及現(xiàn)場的靈活應變能力�！�DQ1新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

老人不配合吃藥如何應對？如何照顧失智老人日常起居……這些養(yǎng)老服務中頻頻出現(xiàn)的棘手問題，也是養(yǎng)老服務技能大賽的重要考核內容。獲得該賽項一等獎的江蘇經(jīng)貿職業(yè)技術學院大三學生王雪瑩，早在一年前就進入備賽狀態(tài)�！耙獪蕚涞膬热萏貏e多，練得越多把握也會越大�！蓖跹┈摳嬖V記者，在學校實訓室里，她模擬過無數(shù)種社區(qū)居家及養(yǎng)老機構中可能出現(xiàn)的情形�！耙痪�護理員培訓往往強調實操和用心用情的細心服務。而我們的學生是從護理基礎知識、代謝機制、藥理等學習開始，基于人的需求來進行整體化、系統(tǒng)化的培訓�！苯K經(jīng)貿職業(yè)技術學院健康學院教師裘云說。DQ1新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

“通過嫁接可以讓農作物‘揚長避短’�！笔卟思藿蛹寄苜惖慕鹋票畸}城生物工程高等職業(yè)技術學校植物工程系園藝高職1901班學生陳祉穎摘得。陳祉穎的指導老師吳文麗告訴記者，初選時學校報名該項目的學生有十幾個，但最終只有陳祉穎堅持了下來。為了在大賽中取得好成績，她每天早上6點鐘就起床，一直訓練到晚上11點才休息，基本上以實驗室為家，“壓力太大的時候，小姑娘也會哭鼻子、耍個小性子，但擦干眼淚她還是選擇堅持。”DQ1新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

以賽促教DQ1新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

精準對接崗位需求DQ1新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

全國職業(yè)技能大賽取得好成績，彰顯出江蘇持續(xù)推進“以賽促教”、強化實踐育人的成效�！按舜稳〉玫牧己贸煽�，反映出了我省以技能大賽為抓手，塑造了良好的職業(yè)教育發(fā)展新生態(tài)�！笔〗逃龔d職業(yè)教育處處長徐慶表示。DQ1新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

白鹿酥點、水晶石榴、清湯素翅、隨園小景藝術冷盤……在烹飪比賽中，南京旅游職業(yè)學院的隊員們以清代詩人袁枚的《隨園食單》為基礎，設計出一桌“隨園風味宴”征服了評委們，獲得一等獎。南京旅游職業(yè)學院烹飪與營養(yǎng)學院院長呂新河告訴記者，在平時的課堂中，同學們就會學習到宴席設計、菜品設計、成本控制、菜品推廣等技能大賽可能會“考”到的知識點�！拔覀児膭钊巳藚⑴c，從中‘選尖選優(yōu)’，并將競賽項目融入專業(yè)課堂教學。從大一開始，我們就會向學生們介紹職業(yè)技能大賽，最終挑選成績優(yōu)異和愿意吃苦訓練、有志參與比賽的同學集中培訓‘開小灶’�！�DQ1新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

重視實踐，貼近企業(yè)需求、精準對接崗位需求，將“教、學、賽”融為一體，是取得好成績的關鍵。在去年8月的建筑裝飾技術應用賽項上，南通職業(yè)大學的魏同玉和柳曉瑜獲得全國一等獎�！霸诒荣愔�，有一個指令深化設計考察的項目，堪稱‘盲盒’環(huán)節(jié)，這就要求學生有充分的現(xiàn)場解決問題的能力，且在生產一線真正實干實操過�！蹦贤殬I(yè)大學建筑工程學院副院長、指導老師張蓓表示。DQ1新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

職業(yè)技能競賽，不僅是“考學生”也是“考老師”，越來越多來自企業(yè)一線的技術骨干走進職業(yè)院校。張蓓告訴記者，學校著重提高老師“雙師型”素質，與省內龍頭建筑設計公司合作�！皩W校一方面要求新進校的老師必須進入企業(yè)輪崗半年后才能夠走上教學崗位，所有老師每年也會有2—3個月的時間在企業(yè)工作學習。另一方面也會從企業(yè)一線引進技術骨干擔任老師，并帶著學生前往建筑工地、裝修設計公司實習鍛煉�！�DQ1新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

“產學研融合既是教育鏈、人才鏈、產業(yè)鏈和創(chuàng)新鏈有機銜接的發(fā)展方向，也是科研成果不斷契合產業(yè)發(fā)展的有力抓手。我們鼓勵老師將行業(yè)新技術、新工藝、新的發(fā)展方向融入日常教學，帶著學生在研究中學、實踐中學，一起鉆研新技術。”揚州市職業(yè)大學黨委書記馬順圣表示。近年來，揚州市職業(yè)大學與西門子、騰訊、吉利等頭部企業(yè)共建了智能制造、大數(shù)據(jù)、新能源汽車、智能光電4個重點產業(yè)學院。在這樣的氛圍下，揚州市職業(yè)大學土木工程學院的倪靜雯、閔熙昊在全國職業(yè)院校技能大賽高職組“建筑工程識圖”賽項中獲得佳績。DQ1新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

“隨著人口老齡化的不斷加深，對于養(yǎng)老服務從業(yè)人員在質和量上都提出了新的要求�！苯K經(jīng)貿職業(yè)技術學院健康學院院長楊愛萍表示，老齡產業(yè)是需求導向型產業(yè)，為培育一批高素質技術技能型人才，學校除了與養(yǎng)老機構產教深度融合外，還在校內打造智慧康養(yǎng)實訓基地，融入智能化可穿戴及監(jiān)測設備。通過智能穿戴設備，學生可以“親身感受”患有偏癱、中風等疾病老人的日常生活，更好地理解他們的需求。DQ1新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

“冠軍”回家DQ1新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

幫學生向社會人轉變DQ1新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

記者從省教育廳了解到，根據(jù)江蘇中職職教高考和高職專轉本獎勵政策，獲得省賽一等獎及國賽二等獎以上的同學，無論是中職還是高職，都可以按照相關程序直接錄取本科。同時，對于國賽獲獎選手，還會根據(jù)獲獎等級提供一定的物質獎勵。數(shù)以千計的職校學生正通過技能大賽升入本科，成為“知識+技能”型人才，為促進江蘇實體經(jīng)濟高質量發(fā)展提供必要的人才支撐。DQ1新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

去年9月初，從南通職業(yè)大學畢業(yè)的魏同玉已經(jīng)前往南京工程學院開始了本科大三的課程學習。“高強度訓練，為了目標拼搏是我高職三年學習的縮影。我想，無論一年后我是就業(yè)還是考研，這種刻苦拼搏已經(jīng)鐫刻在我的心里�！蔽和裾f。DQ1新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

近年來，中國工業(yè)自動化高速發(fā)展，對高技能工人的需求旺盛。技能人才特別是高技能人才已成為中國高質量發(fā)展的剛性需求。職業(yè)技能競賽等活動也正是為技術技能人才提供展示技能、切磋技藝的平臺，持續(xù)培養(yǎng)更多高素質技術技能人才、能工巧匠和大國工匠。東南大學土木工程學院教授、江蘇省職業(yè)院校技能大賽土建大類專家組組長陸惠民表示，職業(yè)教育雖以就業(yè)為導向，但更重要的是為學生長遠的職業(yè)生涯考慮，為他們的就業(yè)、擇業(yè)、終身發(fā)展打好綜合素質基礎。把學習綜合知識、提升技能與培養(yǎng)職業(yè)精神融合起來，“幫助學生順利實現(xiàn)向社會人的轉變，吸引更多人走技能成才之路，還需要政府、社會、企業(yè)共同創(chuàng)造圓夢舞臺�！�DQ1新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

南京金陵高等職業(yè)技術學校校長周樂山認為，職業(yè)教育要時刻瞄準技術變革和產業(yè)優(yōu)化升級，做高素質技術技能型人才培養(yǎng)和經(jīng)濟社會發(fā)展的發(fā)動機、助推器。DQ1新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)

徐慶表示，今后，我省將進一步完善技能大賽制度，為促進實體經(jīng)濟高質量發(fā)展培養(yǎng)更多技術技能型人才，并優(yōu)化我省職業(yè)教育成才的“立交橋”，建立縱向貫通、橫向融通的現(xiàn)代職業(yè)教育體系，打通從基礎教育到中職、高職再到本科、研究生的上升通道，推動職普融通、職本融合，推動職業(yè)教育社會化發(fā)展。DQ1新江南網(wǎng)|江南區(qū)域知名綜合門戶網(wǎng)